Questões de História - História Mundial - Cultura e preservação cultural
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Questão: 1 de 34
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Banca: FCC
Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo
Cargo(s): Professor - Artes
Ano: 2022
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Cultura e preservação cultural
O video “Silent film: in search of a pomeran house” (Filme silencioso: em busca de uma casa pomerana) parte do projeto JUNTAMENTZ, da artista e professora da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Raquel Garbelotti, realizado entre 2006 e 2008, apresenta diversos registros fotográficos de casas localizadas no Estado do Espírito Santo, em que duas colaboradoras de origem pomerana apontam elementos arquitetônicos e características na tentativa de definir a tipologia destas construções.
Sobre este trabalho, Garbelotti escreve em sua tese de doutorado: A arquitetura indicada como pomerana nas imagens do Silent Film também é muito parecida com a das casas de roça brasileiras, embora algumas das casas tenham elementos mais europeus. [...] elas [as colaboradoras] descrevem porque a casa de cada imagem é ou não pomerana ou porque poderia ser. Portanto, existem situações de dúvida. As imagens, assim como os textos, pouco revelam do que é “ser pomerano”. O “cercamento” nunca é realizado por completo.
De acordo com o excerto acima, verifica-se que:
A definição da tipologia de casa pomerana é: construção do piso com certa elevação do chão, ocupação prevendo entorno com jardim e horta de legumes, utilização das cores branca e vermelha.
As colaboradoras convidadas a definir por meio da observação das casas uma tipologia não contavam com a formação teórica adequada em arquitetura para a tarefa.
A definição de tipologia em arquitetura moderna (e principalmente pós-moderna, como no caso) é discutível e nunca deve ser entendida como definitiva.
As colaboradoras convidadas a definir por meio da observação das casas uma tipologia acabaram articulando saberes e dúvidas em torno de sua própria cultura de origem.
O “cercamento” a que se refere o excerto é a principal característica arquitetônica do modelo de ocupação de terreno em uma casa tipicamente pomerana.
Questão: 2 de 34
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Banca: FCC
Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Espírito Santo
Cargo(s): Professor - História
Ano: 2022
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Cultura e preservação cultural
A fotografia registra uma manifestação da cultura popular capixaba conhecida como
Festa de Mastros, festa folclórica caracterizada pelo trançar de fitas em torno de um mastro, no alto do qual é colocado um estandarte religioso.
Folia de Reis, manifestação de origem cristã, ligada à celebração dos Reis Magos, também chamada de Reisado, na qual as músicas tocadas e cantadas exercem papel fundamental.
Dança dos Imigrantes, manifestação cultural híbrida, criada por imigrantes alemães e italianos estabelecidos no Estado e que remete às tradições camponesas.
Boi Pintadinho, encenação musical marcada pelo uso tradicional das cores branca, azul e vermelho, presentes no figurino dos integrantes e no manto levado para recobrir o boi.
Jongo, expressão sincrética de origem colonial que envolve canto e dança, misturando instrumentos de origem europeia, como o acordeom e o violão, e percussão de origem africana.
Questão: 3 de 34
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Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: Prefeitura Municipal de Barra Dos Coqueiros/SE
Cargo(s): Ajudante de Pedreiro
Ano: 2020
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Cultura e preservação cultural
Entre as festas populares brasileiras inclui-se uma que mistura religiosidade e folclore e que chegou ao Brasil através dos colonizadores portugueses. Durante essa festa, os músicos, cantores e dançarinos percorrem as ruas da cidade, de porta em porta, com trajes de cores fortes e chapéus enfeitados com fitas coloridas.
A festa caracterizada no texto denomina-se
samba de coco.
xaxado.
festa junina.
capoeira.
reisado.
Questão: 4 de 34
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Banca: CONSULPLAN
Órgão: Prefeitura Municipal de Linhares/ES
Cargo(s): Professor - Língua Inglesa
Ano: 2023
Matéria/Assunto: História > História Mundial
A rainha Elizabeth II assumiu o trono britânico em 1952, sendo coroada em 1953 . Era filha de Jorge VI e tornou-se rainha por ocasião da morte de seu pai. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Atuou na Segunda Guerra Mundial aderindo ao Auxiliary Territorial Service, servindo de forma voluntária em várias funções ao exército britânico; dentre elas, foi treinada como mecânica.
II. Elizabeth casou-se com seu primo Philip, príncipe da Grécia, algo que é muito comum entre as famílias reais europeias.
III. Como Chefe de Governo tem plenos poderes de decisões na monarquia inglesa.
Está correto o que se afirma em
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
Questão: 5 de 34
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Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado da Administração do Amapá
Cargo(s): Pedagogo
Ano: 2023
Matéria/Assunto: História > História Mundial > Cultura e preservação cultural
O Marabaixo e o Batuque destacam-se como importantes manifestações culturais da população afrodescendente do Amapá.
A respeito dessas expressões culturais, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Consistem em danças e músicas executadas ao som de caixas, tambores, tabocas e outros instrumentos, muitas vezes de fabricação caseira.
( ) Estão ligadas a festividades católicas, como a do Divino Espírito Santo e a da Santíssima Trindade no Ciclo do Marabaixo, por exemplo.
( ) São festas cuja estrutura ritual deriva de preceitos cristãos e de religiões afro-brasileiras, motivo pelo qual estão integradas ao calendário litúrgico católico e são presididas por bispos.
As afirmativas são, respectivamente,
V – V – F.
V – F – V.
F – V – V.
F – F – V.
V – V – V.