Questões de História - Secretaria de Estado de Educação de São Paulo

a Revolta dos Emboabas e as Guerras Guaraníticas.

a Inconfidência Mineira e a Conjuração dos Alfaiates.

a Confederação do Equador e a Guerra dos Farrapos.

as Guerras Guaraníticas e a Revolução Pernambucana.

a Revolução Pernambucana e a Confederação do Equador.

a presença significativa de católicos na América do Norte desde os primórdios da colonização, sempre mais importantes e maiores em número que os protestantes.

a prática de escravizar povos indígenas e não exterminá-los, garantindo a sobrevivência de um grande número de nativos que hoje vivem em reservas.

a ampla utilização de trabalhadores livres nas manufaturas e nas grandes propriedades, convivendo lado a lado com escravos nas duas situações.

o sistema de plantation do sul dos Estados Unidos, em que predominava uma forma de produção semelhante à encontrada em alguns países de colonização ibérica.

a inexistência de um mercado interno dinâmico em qualquer uma das colônias da América, todas voltadas para o comércio externo e produzindo para as metrópoles.

ao Movimento dos Sem Terra (MST), pela reforma agrária.

à passeata dos “cem mil”, organizada pela UNE, pelas liberdades democráticas.

aos movimentos de apoio às greves do ABC, pela liberdade sindical.

à luta pela anistia ampla, geral e irrestrita.

às Diretas Já, pela eleição direta para presidente da República.

fizeram apologia à luta armada, por considerá-la a única forma possível de resistência ao autoritarismo.

promoveram pouca mobilização nas ruas durante todo o período, devido à forte repressão do Estado.

com atuações diversas, tiveram destaque no processo de abertura, como na luta pela anistia e nas Diretas Já.

constituíram desde 1964 uma frente de oposição à ditadura conhecida pelo nome de “Frente Ampla”.

foram importantes como forças de oposição até 1968, mas tiveram pouca atuação do AI-5 às Diretas Já.

I e II.

II e III.

III e IV.

I, II e IV.

I, III e IV.