Para responder corretamente a essa questão de compreensão textual, é fundamental localizar no texto a informação acerca das causas dos altos níveis do efeito estufa. A habilidade exigida é a identificação de uma ideia explícita apresentada pelo autor, aspecto frequente em provas da banca CESGRANRIO.

No primeiro parágrafo do texto, observa-se a explicação de que o efeito estufa é um fenômeno natural responsável pela manutenção da temperatura na Terra. Todavia, o texto ressalta que, “devido ao aumento da poluição, das queimadas e do desmatamento, o efeito estufa está ocorrendo em níveis muito acima do ideal.” Portanto, o desmatamento é apontado explicitamente como uma das causas do agravamento do efeito estufa.

Análise das alternativas:
<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
<li>A) alagamento das cidades - Incorreta. O alagamento é consequência dos problemas climáticos e urbanos, não causa do efeito estufa.</li>
<li>B) aumento das chuvas - Incorreta. O aumento das chuvas é apresentado no texto como um dos efeitos das mudanças climáticas, não como causa do efeito estufa.</li>
<li>C) desmatamento das florestas - Correta. O texto diz explicitamente que o desmatamento contribui para o aumento do efeito estufa.</li>
<li>D) entupimento de bueiros - Incorreta. O entupimento de bueiros pode causar alagamentos em áreas urbanas, mas não tem relação direta com o efeito estufa.</li>
<li>E) esvaziamento dos rios - Incorreta. O texto não faz menção ao esvaziamento dos rios como causa para os altos níveis do efeito estufa.</li>
</ul>

O importante aqui é que o examinando consiga perceber a diferença entre causas e consequências, habilidade essencial para compreender textos dissertativos-explicativos, como esse apresentado.

Alternativa Correta:
A alternativa que corresponde fielmente ao exposto no texto é a letra C, pois o “desmatamento das florestas” aparece como uma das causas do aumento do efeito estufa.

Gabarito: Letra C

1 Atualmente, muito se ouve falar acerca de aquecimento 
 global. O aquecimento global é, em resumo, o aumento da 
 temperatura média do planeta que se dá por meio do efeito 
 estufa. Esse é um fenômeno natural responsável pela 
 manutenção da temperatura na Terra, porém, devido ao aumento 
 da poluição, das queimadas e do desmatamento, o efeito estufa 
 está ocorrendo em níveis muito acima do ideal.
2 Em razão dos altos níveis do efeito estufa, o aquecimento 
 global se intensifica, causando o derretimento de calotas polares 
 (regiões cobertas por gelo, localizadas nas duas extremidades 
 da Terra), aumento no número de queimadas naturais, 
 desertificação de áreas e alterações nos níveis de chuva por 
 todo o globo terrestre.
3 Essas mudanças climáticas causadas pelo efeito estufa 
 geram alterações nos níveis de chuva, resultando em uma 
 elevação em determinada região. Tal aumento, ocorrendo 
 concomitantemente à poluição e à falta de infraestrutura nas 
 cidades, resulta no aumento de enchentes, inundações e 
 alagamentos.
4 As enchentes são fenômenos naturais. Elas ocorrem a partir 
 do aumento do volume de água dos rios. Assim como as 
 enchentes, as inundações também são fenômenos naturais e 
 podem ser definidas como o transbordamento de água em um 
 espaço. Já os alagamentos podem ser descritos como um 
 acúmulo de água que não escoou, seja em zonas urbanas, 
 acarretado pelo entupimento de bueiros, ou em zonas naturais, 
 causado pela baixa capacidade de absorção de água pelo solo.
5 Em zonas urbanas, as enchentes causam danos a casas e 
 comércios, provocando destruição da estrutura destes e de 
 outros bens materiais, como camas, geladeiras e fogões. Em 
 casos mais graves, a força das águas pode acarretar o 
 desmoronamento, além de contribuir para a proliferação de 
 doenças, como, por exemplo, a leptospirose.
6 As mudanças climáticas causadas pelo efeito estufa e pelo 
 aquecimento global estão cada vez mais perceptíveis e 
 prejudiciais a toda a vida na Terra.
 Logo, cabe a nós, cidadãos, tomarmos as atitudes necessárias 
 para revertermos essa preocupante realidade de forma que 
 possamos garantir um futuro melhor para nós e para as 
 próximas gerações, visando sempre à sustentabilidade e à 
 consciência socioambiental.

Para responder corretamente à questão proposta pela banca CESGRANRIO, é necessário identificar, no texto, a relação de causa e consequência entre o fenômeno do derretimento das calotas polares e o aquecimento global.Logo no segundo parágrafo do texto, encontramos explicitamente a informação buscada:“Em razão dos altos níveis do efeito estufa, o aquecimento global se intensifica, causando o derretimento de calotas polares (…)”Vê-se, portanto, que o texto atribui o derretimento das calotas polares à intensificação do aquecimento global, explicitando uma sequência lógica: aumento do efeito estufa → intensificação do aquecimento global → derretimento das calotas polares.Analisando as alternativas:<ul><li>A) alteração nos níveis de chuva: Incorreta, pois, segundo o texto, é o aquecimento global que provoca tanto o derretimento das calotas quanto alterações nos níveis de chuva, não havendo causalidade direta entre estes dois últimos fenômenos.</li><li>B) intensificação do aquecimento global: Correta. De acordo com o texto, o derretimento das calotas é uma das consequências do aquecimento global intensificado.</li><li>C) aumento do nível dos oceanos: Incorreta. O aumento do nível dos oceanos pode ser uma consequência do derretimento das calotas, não sua causa.</li><li>D) falta de infraestrutura das cidades: Incorreta. Esse fator é relacionado aos alagamentos e enchentes, não ao derretimento polar.</li><li>E) frequência maior de inundações: Incorreta, pois as inundações decorrem do aumento das chuvas relacionadas às mudanças climáticas, não do derretimento das calotas.</li></ul>Portanto, conforme demonstra o texto, é a intensificação do aquecimento global o fator responsável pelo derretimento das calotas polares, e não as demais alternativas listadas.Gabarito: Letra B

A questão aborda a leitura atenta de um texto dissertativo sobre mudanças climáticas, especificamente a relação entre o aquecimento global, o efeito estufa e as enchentes no Brasil. O comando solicita que o candidato identifique, de maneira explícita, quem o texto aponta como responsável pela reversão do quadro preocupante do aquecimento global.

No último parágrafo, o autor afirma: “Logo, cabe a nós, cidadãos, tomarmos as atitudes necessárias para revertermos essa preocupante realidade de forma que possamos garantir um futuro melhor para nós e para as próximas gerações, visando sempre à sustentabilidade e à consciência socioambiental.” A escolha do pronome “nós, cidadãos” é clara e objetiva, destacando que não apenas especialistas, líderes ou grupos específicos, mas toda a população é chamada à responsabilidade e ação para modificar a situação descrita no texto.

Análise das alternativas:

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
 <li>A) cidadãos – Correta. Literalmente, o texto finaliza convocando os cidadãos a agirem, destacando a responsabilidade coletiva e individual.</li>
 <li>B) cientistas – Incorreta. Embora cientistas sejam fundamentais na análise e divulgação de informações sobre o aquecimento global, o texto não atribui a eles a responsabilidade pela reversão da situação.</li>
 <li>C) indígenas – Incorreta. O texto não menciona povos indígenas nem atribui a eles essa responsabilidade.</li>
 <li>D) professores – Incorreta. Embora os professores sejam agentes importantes na conscientização, o texto não os trata como exclusivos responsáveis pela mudança.</li>
 <li>E) governantes – Incorreta. Apesar de os governantes terem papel de destaque em políticas ambientais, o texto enfatiza a participação ativa dos cidadãos de modo geral.</li>
</ul>

Percebe-se, portanto, que a alternativa correta é a letra A, por estar claramente explicitada no trecho final da redação apresentada, evidenciando a expectativa de ações cotidianas e coletivas.

Gabarito: Letra A

 violentos embates ocorreram até que o Dia do Trabalho fosse reconhecido como feriado federal nos EUA.

 a data é celebrada na totalidade dos países do mundo.

 a data tornou-se um feriado estadunidense após muitas décadas de reivindicações dos trabalhadores.

 os EUA foram o primeiro país a reivindicar direitos trabalhistas e a celebrar as conquistas nesse campo com um feriado. 

A questão apresenta um texto sobre a origem do Dia do Trabalho e pede que o candidato identifique, a partir da leitura do texto, a alternativa que melhor expressa uma inferência correta sobre o tema. O examinador espera tanto a compreensão geral quanto a capacidade de inferir informações implícitas a partir do texto apresentado.

Análise das Alternativas:

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
 <li>
 A) violentos embates ocorreram até que o Dia do Trabalho fosse reconhecido como feriado federal nos EUA. 
 O texto menciona que o surgimento do feriado está relacionado a “movimentos trabalhistas ocorridos no final do século XIX, em meio à crescente inquietação dos trabalhadores com relação às condições de trabalho opressivas e a uma greve maciça que ameaçava se tornar violenta”. Mais à frente, cita a Haymarket Riot, ou Revolta de Haymarket, conhecida historicamente pela violência envolvida. O próprio texto fala em “confronto” e “consequências sangrentas”, o que reforça a ideia de que houve conflitos violentos até o reconhecimento do feriado. Portanto, a alternativa A interpreta corretamente informações presentes e inferíveis no texto.
 </li>
 <li>
 B) a data é celebrada na totalidade dos países do mundo. 
 Esta alternativa é incorreta, pois o texto afirma que o Dia do Trabalho é celebrado “em praticamente todos os países”, fazendo uma distinção específica para EUA e Canadá, que celebram em data diferente. O advérbio “praticamente” indica exceções e, portanto, descarta a ideia de universalidade. É fundamental que o candidato perceba sutilezas assim nas provas de interpretação de texto.
 </li>
 <li>
 C) a data tornou-se um feriado estadunidense após muitas décadas de reivindicações dos trabalhadores. 
 O texto demonstra que houve reivindicações e confrontos ao longo de alguns anos, especialmente entre 1872 e 1886, mas não há evidência de um intervalo de “muitas décadas”. A expressão exagera o tempo decorrido, o que invalida a alternativa, mesmo que a luta tenha sido contínua.
 </li>
 <li>
 D) os EUA foram o primeiro país a reivindicar direitos trabalhistas e a celebrar as conquistas nesse campo com um feriado. 
 O texto aponta, explicitamente, que o Canadá precedeu os EUA nas manifestações e nos desfiles em homenagem aos trabalhadores, pois a marcha em Toronto ocorreu em 1872, enquanto o primeiro desfile nos EUA foi apenas em 1882. Portanto, essa alternativa está errada por contrariar diretamente as informações do texto.
 </li>
</ul>

Alternativa Correta:
A alternativa A é a correta porque traduz, de forma fiel, o que está presente e subentendido no texto, ao mencionar os “violentos embates” que fizeram parte do processo de reconhecimento do Dia do Trabalho como feriado federal nos EUA, corroborados pelas referências históricas à greve e à Revolta de Haymarket.

Gabarito: Letra A

O tradicional feriado do Dia do Trabalho, que é celebrado no dia 1.º de maio em praticamente todos os países — e na primeira segunda-feira de setembro, somente nos Estados Unidos da América (EUA) e no Canadá —, nasceu de movimentos trabalhistas ocorridos no final do século XIX, em meio à crescente inquietação dos trabalhadores com relação às condições de trabalho opressivas e a uma greve maciça que ameaçava se tornar violenta.
 Em abril de 1872, dez mil pessoas marcharam pelas ruas de Toronto, no Canadá, para pedir uma semana de trabalho mais curta. A partir de então, as cidades canadenses começaram a realizar desfiles anuais em homenagem aos trabalhadores.
Dez anos depois, os EUA seguiram o exemplo. Em 5 de setembro de 1882, os líderes sindicais da cidade de Nova Iorque organizaram o que hoje é considerado o primeiro desfile do Dia do Trabalho do país.
 Naquele dia, dez mil trabalhadores marcharam pelas ruas da cidade em um evento que culminou em um piquenique com discursos, fogos de artifício e dança. Os organizadores proclamaram o dia como “um feriado geral para os trabalhadores desta cidade”. Eles continuaram a realizar o desfile nos anos seguintes e, em 1884, o evento foi fixado na primeira segunda-feira de setembro.
 Acontece que o Dia do Trabalho de Nova Iorque não era um feriado oficial — os participantes tiravam férias não remuneradas nesse dia para celebrá-lo —, mas o movimento para declará-lo como tal havia começado oficialmente.
 O feriado do Dia do Trabalho no dia 1.º de maio também teve origem nos EUA. Em 1.º de maio de 1886, no que ficou conhecido como Haymarket Riot (Revolta de Haymarket, em português), os trabalhadores inundaram as ruas da cidade de Chicago para exigir uma jornada de trabalho de oito horas por dia. No entanto, ainda seria necessário outro confronto no meio-oeste estadunidense para tornar o Dia do Trabalho um feriado federal.
 Apesar de suas consequências sangrentas, a criação de um feriado dedicado exclusivamente aos trabalhadores foi uma conquista importante para o movimento trabalhista. “O Dia do Trabalho marca uma nova época nos anais da história humana”, escreveu Samuel Gompers, presidente da Federação Americana do Trabalho, no jornal The New York Times, em 1910. “Entre todos os dias festivos do ano, não há nenhum que se destaque tanto para o avanço social das pessoas comuns como essa data”, disse ele.

 a jornada de trabalho diário na cidade de Chicago era mais longa do que em outras cidades estadunidenses.

 as manifestações que deram origem ao Dia do Trabalho nos EUA iniciaram-se em Nova Iorque.

 as manifestações ocorridas nos EUA e no Canadá no final do século XIX ensejaram a conquista de direitos trabalhistas em nível mundial.

 os EUA, seguindo o exemplo do Canadá, reduziram a quantidade de dias de trabalho semanais. 

Antes de analisar as alternativas, é importante resgatar informações-chave do texto, que narra os eventos históricos que originaram o Dia do Trabalho tanto no Canadá quanto nos Estados Unidos. O texto explica que a celebração da data nos EUA está diretamente ligada à marcha de trabalhadores em Nova Iorque, organizada por líderes sindicais, que foi o embrião para o reconhecimento do feriado no país.


Análise das Alternativas:

<ul style="margin-bottom: 1.5em;">
 <li>
 A) A alternativa afirma que a jornada de trabalho diário em Chicago era mais longa do que em outras cidades estadunidenses. No entanto, o texto não faz essa comparação entre a duração da jornada de trabalho em Chicago e em outras cidades dos EUA. Ele apenas relata que, em Chicago, os trabalhadores se manifestaram exigindo uma jornada de oito horas diárias. Portanto, a alternativa faz uma afirmação que extrapola o que está no texto.
 </li>
 <li>
 B) Esta alternativa diz que as manifestações que deram origem ao Dia do Trabalho nos EUA iniciaram-se em Nova Iorque. O texto, de fato, relata que, dez anos após o movimento no Canadá, “os EUA seguiram o exemplo. Em 5 de setembro de 1882, os líderes sindicais da cidade de Nova Iorque organizaram o que hoje é considerado o primeiro desfile do Dia do Trabalho do país.” Portanto, essa alternativa está em conformidade com o texto: a gênese das manifestações trabalhistas pelo Dia do Trabalho nos EUA foi em Nova Iorque.
 </li>
 <li>
 C) A alternativa afirma que as manifestações ocorridas nos EUA e no Canadá no final do século XIX ensejaram a conquista de direitos trabalhistas em nível mundial. O texto não diz que houve uma conquista mundial de direitos trabalhistas em decorrência dessas manifestações, mas apenas aponta que o feriado do Dia do Trabalho é celebrado em diversos países. O termo “conquista de direitos trabalhistas em nível mundial” é exagerado e não é respaldado no texto.
 </li>
 <li>
 D) Aqui se sugere que os EUA, seguindo o exemplo do Canadá, reduziram a quantidade de dias de trabalho semanais. O texto menciona que os canadenses pediam uma semana de trabalho mais curta, mas não diz que os EUA reduziram a quantidade de dias trabalhados por semana; o foco nos EUA foi a luta pelas oito horas diárias. Logo, a alternativa traz uma inferência não sustentada pelo texto.
 </li>
</ul>

Alternativa Correta:


 A alternativa B é a correta, pois está alinhada com as informações do texto quanto à origem das manifestações nos EUA, localizando seus primórdios na cidade de Nova Iorque, o que deu impulso ao reconhecimento do Dia do Trabalho no país.


Gabarito: Letra B

Questões de Português - Compreensão e interpretação de textos