Questões de Concurso para Analista Técnico - 2014

hostilidade em relação aos imigrantes e o racismo.

miséria dos países da África e sua total falta de perspectiva.

caça aos imigrantes e a venda ilegal de produtos falsificados.

imigração ilegal e a desigualdade econômica entre as nações.

desaprova a decisão dos imigrantes de fugirem para os países ricos.

vê o movimento de imigração para os países ricos como um modo de lutar contra o destino.

considera normal a forma como a Europa e os Estados Unidos tratam os imigrantes legais e ilegais.

critica aqueles que chama de “despossuídos da Terra” por continuarem a padecer nos países em que se refugiam.

arriscar a vida na luta contra a miséria dos pobres.

aceitar o papel de deserdados que o acaso determinou.

rejeitar sua sina e arriscar a vida fugindo para outro país.

resignar-se com o destino que lhe foi reservado de nascença.

“Como um dos despossuídos da Terra, só tem duas opções: resignação ou fuga. Fatalismo ou revolta. Aceitar ou rejeitar sua sina. E literalmente desafiar a sua sorte.” (linhas 5 a 7).

“A maioria dos que desafiam a sorte e conseguem chegar onde queriam continua a padecer. Transformam-se em problemas sociais no país de destino, sofrem com a hostilidade e o racismo e a falta de oportunidades.” (linhas 20 a 22).

“Representam graficamente, didaticamente, a desigualdade entre nações pobres e ricas, que seria apenas outro fatalismo irredimível se a desigualdade não fosse deliberada, cultivada por nações ricas que muitas vezes estão na origem histórica da miséria dos pobres.” (linhas 12 a 15).

“Assim, essas cenas que se vê, de barcos precários lotados de imigrantes ilegais da África arriscando a vida para chegar à Europa (...) são cenas de uma tragédia recorrente e sem solução, mas uma tragédia com mais significados do que os que aparecem.” (linhas 8 a 12).

“imigrantes ilegais” (linha 8) → antítese.

“cada refugiado da sua sina” (linha 16) → comparação.

“um dos despossuídos da Terra” (linha 5) → pleonasmo.

“os filhos bastardos do império inglês” (linhas 26 e 27) → metáfora.