Questões de Educação - Professor - História - 2016

diagnóstico.

comparação.

classificação.

acompanhamento.

enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão.

organizar e dirigir situações de aprendizagem.

promover a discriminação social e cultural.

utilizar novas tecnologias.

representa exclusivamente a relação cultural entre os atores envolvidos no processo educativo.

existe em toda instituição de ensino, sendo elaborado por órgãos políticoadministrativos, igual para todos e serve de apoio ao sistema de ensino.

apresenta somente a reação do aluno ante o que está sendo apreendido.

acontece unicamente dentro da sala de aula na relação entre professor e aluno.

possuem natureza jurídica de empresa pública e são detentores de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.

possuem natureza jurídica de fundação social e são detentores de autonomia didáticopedagógica e disciplinar, mas com dependência administrativa, patrimonial, financeira vinculadas ao Estado.

possuem natureza jurídica de autarquia e são detentores de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didático-pedagógica e disciplinar.

possuem natureza jurídica de fundação privada e são detentores de autonomia didáticopedagógica e disciplinar, mas com dependência administrativa, patrimonial, financeira vinculadas ao Estado.

possuem natureza jurídica de empresa pública e são detentores de autonomia didáticopedagógica e disciplinar, mas com dependência administrativa, patrimonial, financeira vinculadas ao Estado.

Cada Instituto Federal é organizado em estrutura multicampi, com proposta orçamentária anual identificada para cada campus e a reitoria, exceto no que diz respeito a pessoal, encargos sociais e benefícios aos servidores.

A administração dos Institutos Federais terá como órgãos subordinados o Colégio de Dirigentes e o Conselho Superior. As presidências do Colégio de Dirigentes e do Conselho Superior serão exercidas pelos PróReitores do Instituto Federal.

O Conselho Superior, de caráter consultivo, será composto pelo Reitor, pelos Pró-Reitores e pelo Diretor-Geral de cada um dos campi que integram o Instituto Federal.

O Colégio de Dirigentes, de caráter consultivo e deliberativo, será composto por representantes dos docentes, dos estudantes, dos servidores técnico-administrativos, dos egressos da instituição, da sociedade civil, do Ministério da Educação.

Os Institutos Federais terão como órgão subordinado a reitoria, composta por 2 Reitores e 5 Pró-Reitores.