Questões de Educação - Professor - História - 2016

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

valorização do profissional da educação escolar;

garantia de padrão de qualidade;

incentivo à iniciativa privada.

Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

Coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

Baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação.

Baixar normas complementares para o sistema de ensino dos Estados.

A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno maior de trinta anos de idade.

Na parte diversificada do currículo será incluído, obrigatoriamente, a partir da quinta série, o ensino de pelo menos uma língua estrangeira moderna, cuja escolha ficará a cargo da comunidade escolar, dentro das possibilidades da instituição.

Os currículos do ensino fundamental e médio devem incluir os princípios da proteção e defesa civil e a educação ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios.

Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se facultativo o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

I e II, apenas;

I e III, apenas

II e III, apenas

I, II e III.

Os seres humanos desenvolvem suas características básicas na aprendizagem com a sociedade.

As características que não nascem com o ser humano só podem ser desenvolvidas dentro da escola.

Uma pessoa traz consigo características definidas desde o nascimento.

Nenhum ser humano nasce com talentos ou características próprias.