Questões de Administração geral - Cultura Organizacional

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Questão: 1271 de 14688

179847

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Banca: VUNESP

Órgão: Câmara de Jaboticabal/SP

Cargo(s): Agente - Administrativo

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Gestão da Qualidade / Conceitos e Objetivos

produtividade … redução de perdas

aumento da improvisação … acompanhamento

aumento de preço … produtividade

objetividade … produtividade

aumento de preço … redução de perdas

Questão: 1272 de 14688

179635

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Arujá/SP

Cargo(s): Técnico em Administração

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Gestão da Qualidade / Métodos e Ferramentas

kanban.

job enrichment.

lean office.

reengenharia.

administração por objetivos (APO).

Questão: 1273 de 14688

176594

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: DEPEN

Cargo(s): Agente Penitenciário - Federal | Área 7

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Gestão de Desempenho Organizacional

Os diversos modelos de políticas e de práticas de gestão de pessoas
visam tornar mais eficientes o desempenho humano e o
organizacional.
A esse respeito, julgue os seguintes itens.
O desempenho profissional eficiente resulta da combinação
das características pessoais do indivíduo, do tipo de atividade
que ele exerce e do ambiente de trabalho onde ele se encontra
inserido.

Questão: 1274 de 14688

176900

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Banca: FCC

Órgão: TRT/MG - 3ª Região

Cargo(s): Analista Judiciário - Administrativa

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Gestão de Processos / Definições, Componentes e Características

I e II.

I.

II.

II e III.

III.

Questão: 1275 de 14688

178701

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: FUB

Cargo(s): Administrador

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Teorias Administrativas e Principais Escolas

Na passagem do século XIX para o XX, a aceleração da
revolução industrial e as ideias dos pioneiros da escola clássica
deixaram plantadas as sementes de uma grande transformação. No
campo das teorias, essa transformação foi representada tanto pela
evolução das ideias clássicas quanto pelo surgimento de novas
concepções de como administrar as organizações.


Antônio Cesar Amaru Maximiano. Introdução à administração.
2.ª ed. São Paulo: Atlas, 2011, p. 37 (com adaptações).




Considerando esse texto como motivador, julgue os itens a seguir
acerca da evolução da administração.
A escola da administração científica procurou combater o
desperdício e aumentar a produtividade com base nos estudos
de tempos e movimentos e em sistemas de pagamento por
quantidade produzida. De acordo com esses estudos, a
produtividade era resultado da maximização do esforço, isto é,
trabalhar mais e mais rápido, com adequado sistema de
premiação financeira.