Questões de Administração geral

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Questão: 866 de 14656

268561

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Banca: FCC

Órgão: CL/DF

Cargo(s): Consultor Técnico Legislativo - Administrador

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Gestão da Qualidade / Ciclo PDCA

gestão de desempenho, começando pelo planejamento estratégico, passando pela aplicação de medidas de
desenvolvimento de Recursos Humanos, capacitação e chegando à fase avaliativa.

gerenciamento de projetos, englobando priorização, análise, desenvolvimento e avaliação de resultados.

controle de processos, tendo como etapas o planejamento, a execução, a verificação e culminando com ações avaliativas
e corretivas.

gestão de riscos, com predição, detecção, controle e análise de probabilidade de ocorrências.

gestão da qualidade, com identificação de paradigmas de sucesso, desconstrução de práticas equivocadas, construção de
novos modelos e atestação de modelo de excelência.

Questão: 867 de 14656

269757

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: FUB

Cargo(s): Assistente Administrativo

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Comportamento Organizacional / Trabalho em Equipe

A respeito de relações humanas, desempenho profissional e trabalho
em equipe, julgue os itens a seguir.
Nas organizações, grupos informais que passem por processo
de divisão do trabalho, coordenação e definição de propósito
tornam-se mais formais, o que permite até mesmo a geração
de equipes funcionais dentro do contexto organizacional.

Questão: 868 de 14656

269667

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: FUB

Cargo(s): Assistente Administrativo

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Comportamento Organizacional / Trabalho em Equipe

A respeito de relações humanas, desempenho profissional e trabalho
em equipe, julgue os itens a seguir.
O fenômeno denominado paradoxo de Abilene consiste
na decisão coletiva tomada a partir de pressupostos errados
acerca das escolhas de outros membros do grupo.

Questão: 869 de 14656

267643

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Banca: FCC

Órgão: CL/DF

Cargo(s): Técnico Legislativo

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Teorias Administrativas e Principais Escolas

a motivação está diretamente ligada ao valor atribuído a um resultado almejado, sendo reforçada através dessa
mensuração.

o homem médio não gosta do trabalho e o evita, sendo necessário criar mecanismos coercitivos para motivá-lo a realizar
as tarefas.

existe uma hierarquia de necessidades dos indivíduos a serem atendidas, e o seu atendimento, nessa ordem, reforça a
motivação.

o reforço negativo não corresponde à punição, mas sim à remoção de um estímulo aversivo.

apenas recompensas motivam as pessoas à realização de tarefas, quer sejam financeiras (positivas) ou morais (negativas).

Questão: 870 de 14656

267706

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Banca: FCC

Órgão: CL/DF

Cargo(s): Consultor Técnico Legislativo - Administrador

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração Geral / Teorias Administrativas e Principais Escolas

que, de acordo com o modelo predicado por Eric Trist, identifica dois subsistemas na organização: o técnico,
compreendendo as demandas da tarefa, e o social, compreendendo as relações sociais dos encarregados da tarefa.

desenvolvida a partir dos estudos do sociólogo George Homans em seu livro The human group, predicando a independência entre os sistemas interno e externo à organização, a qual se traduz em um ambiente fechado e impermeável a
mutações.

inspirada na Teoria dos Sistemas desenvolvida pelo biólogo Ludwig von Bertalanffy, predicando a autonomia das unidades
de uma organização, como sistemas autônomos, denominados centros de resultado.

baseada nos estudos de Mary Parker Follet, que propõe um enfoque holístico das relações entre os integrantes da
organização de molde a fomentar a motivação e a produtividade.

desenvolvida por Henri Fayol, sustentada pelo princípio da cadeia escalar e unidade de comando como pilares para a
manutenção do sistema organizacional.