Questões de Administração - Administração geral - Gestão de Desempenho Organizacional

mensurável e específico;

mensurável e inovador;

inovador e desafiador;

abrangente e estar dentro do orçamento previsto;

abrangente e hierarquizável.

Administrar recursos, agir, empreender e controlar.

Planejar, formular estratégias, investigar e negociar.

Empreender, controlar distúrbios, administrar recursos e negociar.

Controlar distúrbios, gerir recursos, remover obstáculos e administrar recursos humanos.

Avaliar, desenvolver, expandir e organizar.

A integração social dos empregados é fator determinante na disposição de cada um para produzir.

As pessoas desenvolvem crenças e expectativas com relação à administração e isso dita o seu comportamento.

O comportamento de cada trabalhador é consequência da influência que recebe dentro do seu grupo.

A ação conjunta no grupo de trabalhadores era capaz de reforçar o seu comportamento como homo economicus.

A organização dos trabalhadores pode transcender à formalidade da empresa, podendo gerar grupos informais.

as escolas prescritivas estão mais preocupadas em como as estratégias são, de fato, formuladas;

as escolas descritivas estão mais preocupadas em como as estratégias devem ser formuladas;

a escola do grupo configuração está mais preocupada em como as estratégias devem ser comunicadas;

as escolas prescritivas estão mais preocupadas em como as estratégias devem ser formuladas;

a escola do grupo configuração está mais preocupada em como as estratégias geram os resultados pretendidos.

promover a descentralização da tomada de decisão;

estimular uma visão ampla e sistêmica sobre os objetivos organizacionais;

facilitar respostas rápidas às mudanças no ambiente;

favorecer a avaliação do desempenho e da contribuição das diversas unidades para o negócio;

facilitar a coordenação dentro das áreas funcionais.