Questões de Administração - Administração geral - Gestão de Desempenho Organizacional
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Questão: 121 de 240
5eeb80d80905e96f0d0ac214
Banca: AOCP
Órgão: Universidade Federal da Fronteira Sul
Cargo(s): Administrador
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão de Desempenho Organizacional
Ter forças desestabilizadoras, tarefas organizacionais, processos administrativos e cultura organizacional.
Identificar a política, formar uma equipe, detalhar os processos e determinar a infraestrutura interna.
Ter um objetivo claro, determinar a profundidade e estabelecer um conjunto de variáveis a estudar.
Ter planejamento estratégico em todos os níveis e conhecer a missão por todos da organização.
Fortalecer o sistema de avaliação, controle e auditoria e estabelecer várias parcerias.
Questão: 122 de 240
5eeb80d90905e96f0d0ac218
Banca: AOCP
Órgão: Universidade Federal da Fronteira Sul
Cargo(s): Administrador
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão de Desempenho Organizacional
É uma abordagem que coloca a organização dentro de um ambiente limitado.
É uma questão de juntar e avaliar informações e decidir como utilizá-las.
É um enfoque gerencial que evidencia, com exclusividade, os pontos fortes.
É um modelo organizacional com enfoque tridimensional fechado.
É um amplo campo de estudos do clima organizacional.
Questão: 123 de 240
5eeb80db0905e96f0d0ac21c
Banca: AOCP
Órgão: Universidade Federal da Fronteira Sul
Cargo(s): Administrador
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão de Desempenho Organizacional
aprendizagem organizacional.
competências desenvolvidas.
parâmetros quantificáveis.
conceitos multifacetados.
atributos pessoais.
Questão: 124 de 240
5eeb80dc0905e96f0c51ac42
Banca: AOCP
Órgão: Universidade Federal da Fronteira Sul
Cargo(s): Administrador
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão de Desempenho Organizacional
Resultado econômico, estratégia e operações, clientes e processos e comportamento organizacional.
Processos e gestão socioambiental, número de horas de treinamentos e percepção das práticas de gestão.
Suporte organizacional, competências gerenciais, horas de treinamento e desenvolvimento de aprendizagem.
Competências expressas por gerentes, valores preditivos do desempenho e atividades de redução de stress.
Práticas de gestão de desempenho, carga de trabalho, suporte material e práticas de promoção e recompensa.
Questão: 125 de 240
5eeb99ed0905e96f0c51ad68
Banca: AOCP
Órgão: Universidade Federal da Fronteira Sul
Cargo(s): Bibliotecário - Documentalista
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão de Desempenho Organizacional
Um método de avaliação da qualidade é um modo de dizer ou fazer, ordenadamente, o processo do plano de avaliação.
É um modo de agir ou proceder, hábito ou costume que cada um tem de ver o mundo. Nesse caso, é um modo de fazer, proceder ou executar as tarefas responsáveis pelo desenvolvimento do plano de avaliação.
A avaliação da qualidade exige um planejamento estratégico na implantação de novos serviços ou na organização de um sistema de gestão de documentos com a utilização de novas tecnologias e valorização dos serviços de atendimento.
O método do plano de avaliação será uma tarefa que determina os elementos de uma ciência ou arte que, nesse caso, é a técnica ou procedimento de executar o processo de avaliação.
É o procedimento que se segue nas ciências para encontrar a verdade e transmiti-la; como tal, é o resultado final do processo, quer dizer, a determinação de pontos fortes, deficiências e melhorias.