Questões de Administração - Administração geral - Gestão do conhecimento

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Questão: 6 de 192

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Banca: IESES

Órgão: Polícia Científica do Estado de Santa Catarina

Cargo(s): Auxiliar Pericial - Criminalístico

Ano: 2014

Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão do conhecimento

Na teoria sobre gestão do conhecimento, aquele conhecimento
representado pelas experiências individuais, é chamado de:

Conhecimento Operacional.

Conhecimento Tácito.

Conhecimento Tático.

Conhecimento Explícito.

Questão: 7 de 192

635c01f051de3a39e80c8991

Banca: IESES

Órgão: Polícia Científica do Estado de Santa Catarina

Cargo(s): Auxiliar Pericial - Laboratório

Ano: 2014

Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão do conhecimento

Na teoria sobre gestão do conhecimento, aquele conhecimento representado pelas experiências individuais, é chamado de:

Conhecimento Tático.

Conhecimento Explícito.

Conhecimento Tácito.

Conhecimento Operacional.

Questão: 8 de 192

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Banca: FGV

Órgão: Empresa de Pesquisa Energética

Cargo(s): Analista de Gestão Corporativa - Recursos Humanos

Ano: 2022

Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão do conhecimento

A multinacional de carros elétricos Xcars desenvolveu um novo modelo de carro, X2, com maior autonomia e eficiência, que foi lançado para venda no início de 2021. Com o agravamento da pandemia da Covid 19, no entanto, as vendas ficaram aquém do esperado, fazendo com que a Xcars interrompesse a produção e as vendas do X2, temporariamente.

No último trimestre do ano, a empresa decidiu dar continuidade ao empreendimento, mas obrigando-se, posteriormente, a avaliar o resultado das vendas.

Considere que, para fins de análise, o CEO da Xcars solicitou ao Diretor Financeiro uma exposição analítica sobre os relatórios de vendas globais do modelo X2.

Com base no conceito de espiral de conhecimento, é correto afirmar que o Diretor Financeiro irá realizar o processo de

socialização, no qual o conhecimento tácito é convertido em outro tipo de conhecimento tácito.

externalização, no qual o conhecimento tácito é convertido em conhecimento explícito.

combinação, no qual o conhecimento explícito é convertido em outro tipo de conhecimento explícito.

internalização, no qual o conhecimento explícito é transformado em conhecimento tácito.

sistematização, no qual o conhecimento tácito é transformado em conhecimento explícito.

Questão: 9 de 192

63f627107e82c6282735af07

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Ministério Público da União

Cargo(s): Técnico do MPU - Administração

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão do conhecimento

Julgue o item seguinte, relativos a gestão de pessoas.

A retenção do conhecimento científico pelos administradores de uma instituição e o compartilhamento das experiências práticas entre técnicos e analistas, ainda que exista segregação clara das etapas de retenção e compartilhamento, promovem um adequado processo de gestão do conhecimento organizacional.

Certo

Errado

Questão: 10 de 192

63f627107e82c6282735af08

Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Ministério Público da União

Cargo(s): Técnico do MPU - Administração

Ano: 2018

Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Gestão do conhecimento

Julgue o item seguinte, relativos a gestão de pessoas.

Os conhecimentos e as habilidades dos empregados são elementos essenciais para evidenciar competências, ao passo que as atitudes são fundamentais para materializar os resultados.

Certo

Errado