Questões de Administração - Administração geral - Gestão do conhecimento
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Questão: 161 de 219
21000
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: MTPS
Cargo(s): Administrador
Ano: 2009
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral / Gestão do conhecimento
acompanhar essa velocidade, a cada dia surgem novos modelos
de gestão. A respeito da gestão do conhecimento, da gestão por
desempenho e da gestão por competências, julgue os itens de 74 a 80.
Questão: 162 de 219
20865
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: MTPS
Cargo(s): Administrador
Ano: 2009
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral / Gestão do conhecimento
acompanhar essa velocidade, a cada dia surgem novos modelos
de gestão. A respeito da gestão do conhecimento, da gestão por
desempenho e da gestão por competências, julgue os itens de 74 a 80.
Questão: 163 de 219
20190
Banca: CESPE / Cebraspe
Cargo(s): Analista Administrativo
Ano: 2010
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral
o seu diretor pretende distribuir as competências internamente, ou
seja, no âmbito do próprio órgão, a fim de tornar mais ágil e
eficiente a prestação dos serviços e conseguir economia de escala
na gestão dos custos operacionais e administrativos. De antemão,
o diretor decidiu que, caso essa reestruturação não fosse bem
sucedida, seria firmado contrato para transferir a outro ente público,
fora de sua estrutura, a execução dos serviços prestados pelo órgão.A partir das informações apresentadas nessa situação hipotética,
julgue os itens que se seguem.
Questão: 164 de 219
15121
Banca: FCC
Órgão: METRÔ/SP
Cargo(s): Analista Desenvolvimento Gestão Júnior - Administração de Empresas
Ano: 2012
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral / Gestão do conhecimento
Teletrabalho.
Feed-back.
Gestão da qualidade de conteúdo.
Gestão do conhecimento.
Gestão de enfoque.
Questão: 165 de 219
14597
Banca: FCC
Órgão: BAHIAGÁS
Cargo(s): Analista de Processos Organizacionais - Administração
Ano: 2010
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral / Gestão do conhecimento
I e III.
IV e V.
I, II e V.
II, III e IV.
III, IV e V.