Questões de Administração - Avaliação de desempenho - Gestão de Pessoas

Avaliação superior, quando o profissional faz sua própria avaliação, identificando os conhecimentos, as habilidades e as atitudes que possui sobre o cargo que exerce, também é conhecida como “avaliação 90º”

Avaliação 180º, quando somente o superior imediato avalia o subordinado. Esse tipo de avaliação, também, é denominada “avaliação conjunta”

Avaliação 360º, quando o subordinado faz a autoavaliação e seu superior também o avalia. Esse tipo de avaliação também é denominado de “múltiplas fontes”

Autoavaliação, quando o profissional faz sua própria avaliação, identificando os conhecimentos, as habilidades e as atitudes que possui sobre o cargo que exerce

Autoavaliação quando o subordinado e seu superior direto fazem a avaliação juntos e comparam com outras áreas da organização

não permitir o uso de entrevistas de feedback, limitando a correção do desempenho inadequado;

tendência a focar em resultados extremos, tanto positivos quanto negativos, em detrimento dos desempenhos médios;

tendência a trabalhar com medidas tais como médias e medianas, em detrimento do desempenho individualizado;

exigir o uso dos métodos de ordenação múltipla e distribuição forçada, resultando em complexidade de execução;

exigir o mapeamento prévio das competências e dos gaps de competências, medindo apenas o desempenho passado.

sistemas de avaliação de desempenho;

nível de conflito interno;

propósito comum;

autoconfiança da equipe;

personalidade dos membros da equipe.

escolha forçada; baixo custo de aplicação;

escalas gráficas; facilidade de compreensão e utilização;

incidentes críticos; facilidade no feedback ao avaliado;

distribuição forçada; eliminação do efeito halo;

ordenação múltipla; utilização de vários critérios de avaliação.

otimização de processos de recursos humanos;

identificação de gaps de competências;

especialização do trabalho;

avaliação de desempenho;

definição da amplitude de controle.