Questões de Administração - Gestão de Pessoas - Negociação no contexto organizacional

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Questão: 16 de 33

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Cargo(s): Enfermagem - Professor

Ano: 2017

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas

Julgue os próximos itens, relativos ao trabalho em equipe na saúde
e na educação.
No trabalho em equipe na modalidade de equipe integrada — em que se busca a efetividade do projeto de ação —, a organização do trabalho deve ser verticalizada e fragmentada, com rigidez na divisão das tarefas e preservação da especificidade de cada um nas ações, de modo a não haver influência de uma pessoa sobre outra, com autonomia plena de cada ator envolvido.

Questão: 17 de 33

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: FUNPRESP/JUD

Cargo(s): Assistente - Secretariado Executivo

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas

Acerca do comportamento organizacional e da gestão de pessoas,
julgue os itens seguintes.
Em razão da sua importância estratégica para as instituições, a gestão de pessoas atualmente exerce um papel relevante na estrutura organizacional da maioria das grandes empresas, com uma extensa e complexa área de atuação.

Questão: 18 de 33

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Fundação Universidade de Brasília

Cargo(s): Jornalista

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas

Com relação à comunicação de crise, julgue os itens que se seguem.
Em se tratando de crises organizacionais, uma solução eficaz é a prevenção, para a qual as empresas podem compor comitês específicos que tratem do tema e que sejam integrados por profissionais de áreas diferentes, incluindo os da comunicação.

Questão: 19 de 33

611427de0905e92241ed69ed

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Banca: FGV

Órgão: Companhia de Processamento de Dados de Porto Alegre

Cargo(s): Analista Administrativo - Recursos Humanos

Ano: 2014

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas

4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudante de nível superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular.

6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudante de educação especial e dos anos finais de ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de jovens e adultos.

4 (quatro) hora diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudante de educação especial e dos anos finais de ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de jovens e adultos.

8 (oito) horas diárias e 40 (quarenta) horas semanais, no caso de estudantes de nível superior.

5 (cinco) horas diárias e 25 (vinte e cinco) horas semanais, no caso de estudantes na modalidade profissional de educação de jovens e adultos.

Questão: 20 de 33

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Banca: FGV

Órgão: Companhia de Processamento de Dados de Porto Alegre

Cargo(s): Analista Administrativo - Recursos Humanos

Ano: 2014

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas

se somente a afirmativa I estiver correta.

se somente a afirmativa III estiver correta.

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.

se todas as afirmativas estiverem corretas.