Questões de Administração - Treinamento e desenvolvimento - Gestão de Pessoas

Embora o computador e a internet tenham mudado a forma de circulação da informação em muitos espaços sociais, o T&D precisa se basear no contato pessoal e no chamado “olho no olho”.

Todos os gerentes – tanto os especialistas em Gestão de Pessoas como os gerentes de linha – devem estar ligados aos programas de T&D.

Um dos princípios de aprendizagem fundamental ao T&D é o de respeito aos comportamentos pré-adquiridos, ou seja, aqueles que os empregados adquirem antes de integrarem a organização.

O T&D envolve empregados de baixo escalão, seus chefes imediatos e especialistas em Gestão de Pessoas, dispensando a participação da alta administração da organização.

As atividades de T&D devem ser autônomas em relação aos demais processos de Gestão de Pessoas, pois devem ser de competência de setores distintos em uma organização.

processo de formulação de políticas públicas se reduz a pressão múltipla e dispersa de grupos de interesses difusos frente ao governo.

concertação de interesses se dá também por meio de organizações de interesse vinculadas ao mundo do trabalho, do capital e das profissões.

equilíbrio entre forças e interesses opostos, garantidor da liberdade social e determinante da agenda pública, obedeceria a lógica de mercado.

fator fundamental da definição da agenda de formulação de políticas públicas é o aumento do poder de decisão de agentes de decisão, como burocratas e políticos.

agenda de formulação de políticas públicas deriva, essencialmente, da concertação de relações conflitantes oriundas da luta de classes.

Formal.

Informal.

Individual.

Coletivo.

Personalizado.

identificar e classificar os treinamentos com vistas a soluções internas e externas.

autodesenvolver o funcionário a partir do estudo próprio do empregado, baseado em leituras, vídeos didáticos ou filme comercial.

orientar e acompanhar os funcionários com maior domínio da atividade e experiência profissional.

buscar alternativas para aquisição de formação escolar, conforme requisitos do cargo.

formar, capacitar, habilitar, qualificar, instrumentalizar e aprimorar para desenvolver pessoas.

receber da direção, segurança no emprego em troca de lealdade.

atuar em cargos de baixa qualificação, porém bem remunerados.

perceber que a previsibilidade e a estabilidade minimizam o stress.

ser o responsável pelo desenvolvimento da carreira e um participante de equipe.

deixar que a organização assuma a responsabilidade pelo desenvolvimento da sua carreira.