Questões de Administração - Treinamento e desenvolvimento - Gestão de Pessoas

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Questão: 441 de 672

22506

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: TST

Cargo(s): Analista Judiciário - Administrativa

Ano: 2008

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas / Treinamento e desenvolvimento

O contexto atual de permanentes mudanças exige que os
profissionais se mantenham atualizados em sua área de atuação
para que consigam apresentar os resultados desejados. Com
relação a esse assunto e às atividades de desenvolvimento e
treinamento de pessoal concernentes à área de recursos humanos,
julgue os próximos itens.
Os objetivos de aprendizagem devem ser definidos a partir de uma análise criteriosa da deficiência de desempenho a ser superada ou do novo desempenho a ser apresentado e precisam estar descritos em termos de comportamentos esperados, de tal forma que possam ser acompanhados e avaliados.

Questão: 442 de 672

21926

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: ANTAQ

Cargo(s): Analista Administrativo

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas / Treinamento e desenvolvimento

As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial
e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em
mais investimentos em formação e capacitação de pessoal.

Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e
aprendizagem nas organizações, julgue os itens seguintes.
Ao se avaliar a necessidade de se realizar um determinado treinamento, é imprescindível levar em consideração os conhecimentos, as habilidades e as atitudes necessárias ao desenvolvimento tanto das tarefas que os empregados já realizam, quanto das tarefas que eles podem vir a realizar no futuro.

Questão: 443 de 672

21951

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: ANTAQ

Cargo(s): Analista Administrativo

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas / Treinamento e desenvolvimento

As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial
e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em
mais investimentos em formação e capacitação de pessoal.

Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e
aprendizagem nas organizações, julgue os itens seguintes.
A avaliação de treinamento pode ser definida como uma coleta sistemática de informações descritivas e valorativas necessárias para tornar eficazes as decisões relacionadas à seleção, à adoção, à valorização e à modificação de várias atividades instrucionais.

Questão: 444 de 672

21874

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: ANTAQ

Cargo(s): Analista Administrativo

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas / Treinamento e desenvolvimento

As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial
e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em
mais investimentos em formação e capacitação de pessoal.

Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e
aprendizagem nas organizações, julgue os itens seguintes.
Há vários tipos de treinamento: o técnico-operacional objetiva adaptar as pessoas à organização; o de integração objetiva capacitar o indivíduo a desempenhar tarefas específicas e o gerencial objetiva desenvolver as competências técnica, administrativa e comportamental do treinando.

Questão: 445 de 672

21875

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: ANTAQ

Cargo(s): Analista Administrativo

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas / Treinamento e desenvolvimento

As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial
e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em
mais investimentos em formação e capacitação de pessoal.

Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e
aprendizagem nas organizações, julgue os itens seguintes.
O diagnóstico de quais treinamentos são necessários pode ser feito a partir da análise organizacional, da análise das operações e tarefas, sem incluir a análise individual das competências dos colaboradores.