Questões de Administração - Teorias Administrativas: Principais escolas - Administrador - Professor
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Questão: 1 de 9
6109a3930905e951e091104b
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Teorias Administrativas: Principais escolas
Taylor / Administração Científica e Weber / Administração Burocrática.
Ford / Administração Burocrática e Fayol / Administração Científica.
Taylor / Administração Behaviorista e Weber / Administração Burocrática.
Chandler / Administração Contingencial e Foucault / Administração Estruturalista.
Taylor / Administração Burocrática e Weber / Administração Behaviorista.
Questão: 2 de 9
63e1062da51485355a3c288e
Banca: IF/PI
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2022
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Teorias Administrativas: Principais escolas
B; C; D; A.
D; B; C; A.
B; D; A; C.
D; A; B; C.
B; D; C; A.
Questão: 3 de 9
63e1062da51485355a3c289e
Banca: IF/PI
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2022
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Teorias Administrativas: Principais escolas
Apenas a assertiva I está correta.
Apenas a assertiva II está correta.
Apenas as assertivas II e III estão corretas.
Apenas as assertivas I e II estão corretas.
Nenhuma assertiva está correta.
Questão: 4 de 9
63e1062da51485355a3c289f
Banca: IF/PI
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2022
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Teorias Administrativas: Principais escolas
As ideias da escola da qualidade e do modelo japonês de administração receberam grande influência da escola (1).
A escola (2), além do comportamento coletivo e das características que diferenciam as pessoas, também direcionou seus estudos para o ambiente externo das organizações.
Essas escolas preconizam que a motivação humana é infl uenciada principalmente por incentivos fi nanceiros, excluindo a escola (2).
As escolas (3) e (4) divergem sobre a infl uência de variáveis do ambiente externo sobre a estrutura organizacional.
As escolas (1) e (2) desenvolveram seus estudos considerando aspectos internos e externos ao ambiente de trabalho.
Questão: 5 de 9
63e1062da51485355a3c28a0
Banca: IF/PI
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2022
Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Teorias Administrativas: Principais escolas
Representa uma política decorrente das ideias do psicólogo americano Abraham Maslow.
Retrata uma influência direta da Teoria X, desenvolvida pelo professor Douglas McGregor.
Retrata uma política decorrente da Teoria Comportamental, nas ideias de Frederick Herzberg.
Representa as ideias do sistema de controle social desenvolvidos por Max Weber.
É diretamente decorrente das práticas de comportamento definidas por Peter Drucker