Questões de Concurso para Administrador - Professor
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Questão: 91 de 402
Desatualizada
6109a3960905e951e091104f
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Licitações e Contratos Administrativos - Lei 8.666/93 > Contratos Administrativos - Lei 8.666/93 > Características gerais
Existe uma equivalência entre as obrigações, previamente ajustadas e conhecidas, que determinam a comutatividade do contrato.
O consenso entre as partes do contrato e o cumprimento de requisitos externos e internos basta para que se estabeleça a relação contratual bilateral.
Existe uma equivalência entre as obrigações, previamente ajustadas e conhecidas, que determinam a confiança recíproca no contrato.
O consenso entre as partes do contrato basta para que, entre elas, se estabeleça a relação contratual formal.
Existe uma equivalência entre as obrigações, previamente ajustadas e conhecidas, que determinam a bilateralidade do contrato.
Questão Desatualizada
Questão: 92 de 402
6109a3960905e951e18b5015
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Princípios da Administração Pública > Princípios gerais
I, II e III.
II e II, apenas.
I e III, apenas.
III, apenas.
I, apenas.
Questão: 93 de 402
6109a3970905e951e0911051
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Organização Administrativa > Administração indireta > Características gerais
V, F e F.
F, V e F.
F, F e V.
V, V e V.
F, F e F.
Questão: 94 de 402
6109a3970905e951e18b5017
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Estado, governo e administração pública > Desconcentração e descentralização
Ao transferir a responsabilidade de exercício de suas atividades para entidades menores da administração pública indireta, o Estado empreende o esforço de desconcentração com foco em melhorar sua eficiência.
Ao realizar um esforço centralizador, o Estado está diretamente ligado ao controle rígido das atividades realizadas por todos os órgãos da administração estatal direta ou indireta.
Ao desmembrar um de seus órgãos e transferir parte de suas responsabilidades para entidades da administração indireta, o Estado desconcentra e descentraliza, buscando melhorar sua organização estrutural e sua eficiência.
Ao distribuir tarefas e responsabilidades entre órgãos da administração direta, o Estado realiza o esforço de desconcentração, que busca ganhos tanto na organização estrutural quanto na eficiência estatal.
Ao desmembrar seus órgãos e redistribuir suas responsabilidades entre entidades da administração direta, o Estado, ao mesmo tempo, desconcentra e descentraliza suas atividades, aumentando a eficiência e a organização estrutural.
Questão: 95 de 402
6109a3980905e951e18b501b
Banca: FGV
Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco
Cargo(s): Administrador - Professor
Ano: 2016
Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Princípios da Administração Pública > Princípios constitucionais
I, apenas.
II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III.