Questões de Concurso para Administrador - Professor

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Questão: 91 de 402

Desatualizada

6109a3960905e951e091104f

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Licitações e Contratos Administrativos - Lei 8.666/93 > Contratos Administrativos - Lei 8.666/93 > Características gerais

Existe uma equivalência entre as obrigações, previamente ajustadas e conhecidas, que determinam a comutatividade do contrato.

O consenso entre as partes do contrato e o cumprimento de requisitos externos e internos basta para que se estabeleça a relação contratual bilateral.

Existe uma equivalência entre as obrigações, previamente ajustadas e conhecidas, que determinam a confiança recíproca no contrato.

O consenso entre as partes do contrato basta para que, entre elas, se estabeleça a relação contratual formal.

Existe uma equivalência entre as obrigações, previamente ajustadas e conhecidas, que determinam a bilateralidade do contrato.

Questão Desatualizada

Questão: 92 de 402

6109a3960905e951e18b5015

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Princípios da Administração Pública > Princípios gerais

I, II e III.

II e II, apenas.

I e III, apenas.

III, apenas.

I, apenas.

Questão: 93 de 402

6109a3970905e951e0911051

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Organização Administrativa > Administração indireta > Características gerais

V, F e F.

F, V e F.

F, F e V.

V, V e V.

F, F e F.

Questão: 94 de 402

6109a3970905e951e18b5017

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Estado, governo e administração pública > Desconcentração e descentralização

Ao transferir a responsabilidade de exercício de suas atividades para entidades menores da administração pública indireta, o Estado empreende o esforço de desconcentração com foco em melhorar sua eficiência.

Ao realizar um esforço centralizador, o Estado está diretamente ligado ao controle rígido das atividades realizadas por todos os órgãos da administração estatal direta ou indireta.

Ao desmembrar um de seus órgãos e transferir parte de suas responsabilidades para entidades da administração indireta, o Estado desconcentra e descentraliza, buscando melhorar sua organização estrutural e sua eficiência.

Ao distribuir tarefas e responsabilidades entre órgãos da administração direta, o Estado realiza o esforço de desconcentração, que busca ganhos tanto na organização estrutural quanto na eficiência estatal.

Ao desmembrar seus órgãos e redistribuir suas responsabilidades entre entidades da administração direta, o Estado, ao mesmo tempo, desconcentra e descentraliza suas atividades, aumentando a eficiência e a organização estrutural.

Questão: 95 de 402

6109a3980905e951e18b501b

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Princípios da Administração Pública > Princípios constitucionais

I, apenas.

II, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.