Questões de Concurso para Administrador - Professor

Limpar pesquisa

Configurar questões
Tamanho do Texto
Modo escuro

Questão: 101 de 402

6109a3910905e951e0911049

copy

Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Direito Administrativo > Princípios da Administração Pública > Princípios gerais

Legalidade e Impessoalidade.

Moralidade e Razoabilidade.

Impessoalidade e Proporcionalidade.

Supremacia do Interesse Público e Indisponibilidade.

Moralidade e Impessoalidade.

Questão: 102 de 402

6109a3910905e951e18b5007

copy

Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Administração

Apresentam grande rotatividade de gerentes, buscam objetivos econômicos e sociais e exercem amplo controle sobre elas mesmas.

Buscam autonomia decisória, provocam impacto político elevado e têm seu output mensurável.

Atuam como organizações não competitivas, dispensam a análise custo-benefício e são orientadas para o bem-estar social.

Sofrem ingerência política, seus resultados têm impacto político elevado e atendem a objetivos filantrópicos.

Estruturam-se como organizações competitivas, devem apresentar rentabilidade e mantêm gerências estáveis.

Questão Anulada

Questão: 103 de 402

6109a3920905e951e18b5009

copy

Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Administração > Gestão de Pessoas > Gestão de mudanças organizacionais > Mudança e inovação organizacional

A resistência à mudança pode ser motivada pelo alto custo de transformação na estrutura de trabalho.

A resistência à mudança pode ser provocada pelo alto custo do replanejamento estratégico da organização.

A resistência à mudança pode ser causada pela necessidade de transformação no comportamento do indivíduo inserido na organização.

A resistência à mudança pode ser estimulada pela descrença na transformação cultural da organização.

A resistência à mudança pode ser explicada pela necessidade de recapacitar o indivíduo inserido na organização.

Questão: 104 de 402

6109a3920905e951e18b500b

copy

Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Administração > Administração geral > Teorias Administrativas: Principais escolas

Clássico e Moderno.

Burocrático e Inovador.

Clássico e Meritocrático.

Burocrático e Gerencial.

Moderno e Burocrático.

Questão: 105 de 402

6109a3930905e951e091104d

copy

Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Administrador - Professor

Ano: 2016

Matéria/Assunto: Administração > Administração geral

Administrar recursos, agir, empreender e controlar.

Planejar, formular estratégias, investigar e negociar.

Empreender, controlar distúrbios, administrar recursos e negociar.

Controlar distúrbios, gerir recursos, remover obstáculos e administrar recursos humanos.

Avaliar, desenvolver, expandir e organizar.