Questões de Português - Agente Comunitário - Saúde

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Questão: 36 de 173

295022

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Cerquilho/SP

Cargo(s): Agente Comunitário - Saúde

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Sintaxe / Pontuação

atribui um sentido incoerente a asas.

indefine o sentido de par de asas.

qualifica o sentido de asas.

torna ambíguo o sentido de par de asas.

dá um sentido não convencional a asas.

Questão: 37 de 173

295005

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Cerquilho/SP

Cargo(s): Agente Comunitário - Saúde

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Correção e reescrita de textos

No século 17, surgiu invenções que revolucionaram a história da humanidade.

Além dos telescópios e dos relógios mecânicos, destacam-se a bússola magnética.

Um jovem clérigo inglês e amante da nova ciência tiveram ideias criativas.

Um grande par de asas deveria ser movimentado por complexas engrenagens.

Não há como negar que fosse interessante as histórias inventadas sobre a Lua.

Questão: 38 de 173

295006

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Cerquilho/SP

Cargo(s): Agente Comunitário - Saúde

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

a evolução espiritual.

um tesouro ilusório.

um governo justo e harmonioso.

o fruto concreto do trabalho humano.

a manifestação de uma divindade.

Questão: 39 de 173

295004

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Cerquilho/SP

Cargo(s): Agente Comunitário - Saúde

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

copiava espaçonaves que já tinham sido lançadas ao espaço.

contava com a utilização de invenções de sua época.

era fictício e completamente alheio aos inventos da ciência.

resultou do estudo do movimento de vários animais lendários.

foi abandonado por contrariar as determinações da Igreja.

Questão: 40 de 173

275376

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. Itapevi/SP

Cargo(s): Agente - Administração Pública

Ano: 2019

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

o aprendizado desde a primeira infância pouco acrescenta.

o conceito de aprendizagem ao longo da vida não pode ser implicado.

o desenvolvimento de competências básicas é i mprescindível.

a exigência de aprendizagem ao longo da vida pode ser preterida.

a imposição do desenvolvimento de competências desde cedo é controversa.