Questões de Concurso para Agente de Apoio - Desenvolvimento Escolar Especial

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Questão: 46 de 50

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

a luta contra o racismo.

a defesa da infância.

a aceitação das deficiências.

o apelo pela união das diversidades.

o incentivo à educação básica.

Questão: 47 de 50

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

A inclusão social é garantida pela Constituição Federal de 1988.

As leis que garantem direitos podem ser mais ou menos severas.

O direito à educação abrange todas as pessoas, deficientes ou não.

Os deficientes temporários ou permanentes devem ser incluídos socialmente.

“Educação para todos” inclui também os deficientes.

Questão: 48 de 50

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

mostrar o bar como um espaço impróprio para os deficientes.

indicar os fumantes como excluídos sociais.

demonstrar a falta de sensibilidade do personagem fumante.

denunciar a ausência de proteção legal aos deficientes.

quebrar a expectativa criada pela pergunta inicial.

Questão: 49 de 50

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

pela idade avançada.

pela falta de acessibilid ade.

pela diferença econômica.

pela deficiência física.

pelo desconhecimento tecnológico.

Questão: 50 de 50

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Banca: FGV

Órgão: Secretaria de Estado de Educação de Pernambuco

Cargo(s): Agente de Apoio ao Desenvolvimento Escolar Especial

Ano: 2015

Matéria/Assunto: Português > Compreensão e interpretação de textos

ainda está em fase inicial.

não é reconhecido pela sociedade.

é desconhecido por quase todos.

apresenta erros incorrigíveis.

mostra enorme distância do ideal.