“Caso isso não ocorrer, essas pessoas serão sempre 
dependentes”.

“Se isso não ocorra, essas pessoas serão sempre 
dependentes”.

“Se isso não ocorresse, essas pessoas seriam sempre 
dependentes”.

“Caso isso não ocorra, essas pessoas foram sempre 
dependentes”.

“Se isso não ocorre, essas pessoas eram sempre 
dependentes”.

Comentário: Em "a" - Errado: o uso da conjunção caso exige uma adequação no tempo verbal. O correto seria "Caso isso não ocorra". As conjunções se e caso são sinônimos, porém, demandam tempos diferentes do subjuntivo. Caso é a forma reduzida da expressão no caso de, e requer o presente do subjuntivo. Em "b" - Errado: processo inverso ao item anterior. A conjunção se exige o verbo no tempo futuro do subjuntivo, não no presente, como a alternativa apresenta. Assim, o correto seria "Se isso não ocorrer...".Em "c" - Certo: o fragmento em destaque no enunciado está no tempo futuro. Observe os verbos "ocorrer" e "serão" nos modos subjuntivo e indicativo, respectivamente. Já a sugestão da alternativa apresenta o fragmento perfeitamente reescrito no passado. Observe os verbos "ocorresse" e "seriam": o primeiro está no pretérito imperfeito e o segundo no futuro do pretérito; os modos são conservados.Em "d" - Errado: há inadequação de tempos verbais. enquanto o primeiro verbo está no futuro, o segundo, "foram", está no pretérito.Em "e" - Errado: inadequação de tempos verbais: o primeiro está no presente do indicativo, o segundo está no pretérito imperfeito. Resposta: Letra C.

É a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, 
assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas 
diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, 
sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os 
que têm comprometimento mental, para os superdotados, para 
todas as minorias e para a criança que é discriminada por 
qualquer outro motivo. 
Costumo dizer que estar junto é se aglomerar no cinema, no 
ônibus e até na sala de aula com pessoas que não conhecemos. Já 
inclusão é estar com, é interagir com o outro. 
Que benefícios a inclusão traz a alunos e professores? 
A escola tem que ser o reflexo da vida do lado de fora. O 
grande ganho, para todos, é viver a experiência da diferença. Se 
os estudantes não passam por isso na infância, mais tarde terão 
muita dificuldade de vencer os preconceitos. 
A inclusão possibilita aos que são discriminados pela 
deficiência, pela classe social ou pela cor que, por direito, 
ocupem o seu espaço na sociedade. Se isso não ocorrer, essas 
pessoas serão sempre dependentes e terão uma vida cidadã pela 
metade. 
Você não pode ter um lugar no mundo sem considerar o do 
outro, valorizando o que ele é e o que ele pode ser. Além disso, 
para nós, professores, o maior ganho está em garantir a todos o 
direito à educação.

Gabarito: E.De setembro a maio (9 meses) = 240 * 9 = 2.160.240 + 15% = 240 + 0,15 * 240 = 240 + 36 = 276 (jun/jul/ago)276 * 3 = 828.2.160 + 828 = 2.988.

Gabarito: C.1,4m (valor vertical) equivale a 8% do valor horizontal (x) que é o que pede a questão. 1,4 --- 8%x --- 100% 8x = 100 * 1,48x = 140x = 140/8x = 17,5m

Gabarito: B.No primeiro sorteio temos a possibilidade de sortear dois entre 20 e no segundo sorteio temos a possibilidade de sortear 1 sobre 19, pois 1 já saiu. P = 2/20 * 1/19 = 1/190

Gabarito: A.Área da Sala Retangular = comprimento * largura = 6,8 * 5,0 = 34 m².Pegando a área e dividindo pelo espaço por aluno tem-se: 34/1,5 = 22,66666... ou seja, cabem no máximo 22 alunos.

Questões de Concurso para Agente de Apoio - Desenvolvimento Escolar Especial