Questões de AOCP - Educação - Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica

a seleção das disciplinas das quais emanam os conteúdos.

a relação de conteúdos organizados de forma sequencial.

o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos.

o conjunto das disciplinas e conteúdos selecionados no Projeto Político Pedagógico.

constituído pelas áreas de conhecimento, entre elas Linguagens; Matemática; Ciências da Natureza; Ciências Humanas e Ensino Religioso.

constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes.

constituído pelas áreas de conhecimento, entre elas Linguagens; Matemática; Ciências da Natureza e Ciências Humanas.

constituído pelas experiências escolares e pelas relações sociais, priorizando as vivências e saberes dos alunos.

Avaliação da aprendizagem; Avaliação institucional interna e externa e Avaliação de redes de Educação Plena.

Avaliação da aprendizagem; Avaliação institucional interna e externa e Avaliação de redes de Educação Básica.

Avaliação da estrutura escolar dos municípios; Avaliação institucional interna e externa e Avaliação de redes de Educação Plena.

Avaliação da estrutura escolar dos municípios; Avaliação institucional nacional e internacional e Avaliação de redes de Educação Básica.

Avaliação da Aprendizagem; Avaliação institucional nacional e internacional e Avaliação de redes de Educação Básica.