Questões de AOCP - Educação - Professor - Educação Infantil
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Questão: 6 de 17
5e503b27f92ea1176a790976
Banca: AOCP
Órgão: Prefeitura Municipal de Umuarama/PR
Cargo(s): Professor - Educação Infantil
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Educação > Legislação Educacional > Diretrizes Curriculares Nacionais > Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino fundamental de 9 anos
De acordo com a Resolução CNE/CEB n° 7, de 14/12/2010, o currículo do Ensino Fundamental é entendido como sendo
constituído pelas áreas de conhecimento, entre elas Linguagens; Matemática; Ciências da Natureza; Ciências Humanas e Ensino Religioso.
constituído pelas experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, buscando articular vivências e saberes dos alunos com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos estudantes.
constituído pelas áreas de conhecimento, entre elas Linguagens; Matemática; Ciências da Natureza e Ciências Humanas.
constituído pelas experiências escolares e pelas relações sociais, priorizando as vivências e saberes dos alunos.
Questão: 7 de 17
5e503b28f92ea117666ae29f
Banca: AOCP
Órgão: Prefeitura Municipal de Umuarama/PR
Cargo(s): Professor - Educação Infantil
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Educação > Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
A Educação Básica visa garantir a formação humana dos sujeitos, pois a escola é responsável por garantir que os sujeitos que dela fazem parte adquiram
instrumentos que possibilitem o acesso ao conhecimento científico.
mecanismos que os conduzam aos rudimentos da sociedade.
formação para ter compromisso político e técnico no coletivo escolar.
consciência sobre a importância de políticas educacionais para garantir o conhecimento.
Questão: 8 de 17
5e503b28f92ea1176a790978
Banca: AOCP
Órgão: Prefeitura Municipal de Umuarama/PR
Cargo(s): Professor - Educação Infantil
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Educação > Faixas Etárias > Criança/Desenvolvimento Infantil
A educação infantil está imbricada em uma realidade que visa atender crianças de 02 a 05 anos de idade. Isso denomina as instituições como creche e préescola. Assim, esse espaço constitui-se como lócus de enriquecimento cultural e de experiência para as crianças. Dessa forma, qual é a função da educação infantil?
A educação infantil é uma extensão da casa da criança e só é possível desenvolver se essa criança permanecer meio período na instituição.
A educação infantil é uma prática de observação, que apenas sistematiza as ações das crianças, um local em que não pode haver interferências em seu desenvolvimento.
A educação infantil serve apenas como uma instituição de cuidados para com as crianças, buscando estabelecer relações das famílias com elas.
A educação infantil está relacionada à criança, visando a uma atenção maior para essa faixa etária. Assim, assume a função de complementar a educação que as crianças recebem de suas famílias.
Questão: 9 de 17
5e503b29f92ea117666ae2a1
Banca: AOCP
Órgão: Prefeitura Municipal de Umuarama/PR
Cargo(s): Professor - Educação Infantil
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Educação > Articulação das diferentes instâncias e agentes educativos na construção da cidadania e na melhoria da qualidade do ensino
A gestão democrática está garantida na
Constituição Federal de 1988 e, como a
educação é um direito de todos, dever do
Estado e da família, deve ser promovida
em parceria com a sociedade civil.
Dessa maneira, a gestão democrática
pressupõe a participação da comunidade
escolar nos processos de decisão da
escola. Considerando o exposto, analise
as assertivas e assinale a alternativa que
aponta a(s) correta(s).
I. Reconhecida constitucionalmente, a
gestão democrática deve estar marcada
no coração das escolas e, para que isso
aconteça, ela é o caminho.
II. A educação, por ser um serviço público e
estar em conformidade com a Lei, precisa
atender aos princípios de administração
empresarial.
III. A escola, para cumprir os princípios
constitucionais e promover ações
democráticas, deve focar na gestão
escolar, pois ela permite almejar a função
social da escola.
IV. A gestão escolar tem a atribuição
de apenas promover uma educação
sistematizada às camadas populares.
Apenas I.
Apenas II e IV.
Apenas I e III.
Apenas IV.
Questão: 10 de 17
5e503b29f92ea1176a79097a
Banca: AOCP
Órgão: Prefeitura Municipal de Umuarama/PR
Cargo(s): Professor - Educação Infantil
Ano: 2019
Matéria/Assunto: Educação > Faixas Etárias > Criança/Desenvolvimento Infantil
A Pedagogia da Infância está
relacionada com a sociedade, a
infância e a escola, pois entende-se
a criança como sujeito histórico e de
direitos. Logo, a preocupação com a
infância inicia-se somente no século
XIX, junto com a institucionalização da
escola. Considerando as informações
mencionadas, informe se é verdadeiro
(V) ou falso (F) o que se afirma a seguir
e assinale a alternativa com a sequência
correta.
( ) A criança é ser biológico e a infância
está ligada a uma construção social e
histórica.
( ) A infância moderna vê a criança de
uma maneira diferenciada, por isso a
necessidade de moralizá-la e disciplinála.
( ) A criança é um ser social em
desenvolvimento e que estabelece
relações sociais.
( ) A pedagogia voltada para a infância tem
conquistado um espaço particular na
sociedade, em que a criança torna-se o
principal objeto das ações pedagógicas.
V – V – V – V.
F – V – F – V.
V – F – V – V.
V – F – F – V.