Questões de Assistência social - Ordem Social
Limpar pesquisa
Questão: 536 de 1352
207811
Banca: VUNESP
Órgão: TJ/RJ
Cargo(s): Juiz Substituto
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Dos Índios (arts. 231 e 232 da CF/1988)
Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, enquanto os Estados e
o Distrito Federal atuarão exclusivamente nos ensinos
fundamental e médio.
As pessoas físicas que praticarem condutas e atividades
consideradas lesivas ao meio ambiente ficarão sujeitas às
respectivas sanções penais e administrativas, e as pessoas
jurídicas serão obrigadas, exclusivamente, a reparar os
danos causados ao meio ambiente.
As terras tradicionalmente ocupadas pelos índios destinam-se à sua posse permanente, cabendo-lhes o usu fruto
exclusivo das riquezas do solo, dos rios e dos lagos nelas
existentes.
É vedado às universidades e às instituições de pesquisa
científica e tecnológica admitir professores, técnicos e
cientistas estrangeiros.
Questão: 537 de 1352
207643
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP
Cargo(s): Procurador do Município
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217 da CF/1988) / Educação
o ensino público em estabelecimentos oficiais será
gratuito, inclusive nas instituições educacionais oficiais criadas por lei estadual ou municipal e existentes na data da promulgação da Constituição, que
não sejam total ou preponderantemente mantidas
com recursos público.
a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus
sistemas de ensino, competindo aos Municípios atuarem com exclusividade na educação infantil.
o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito
público subjetivo e seu não-oferecimento pelo Poder
Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.
os Estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio e o ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina
dos horários normais do ensino fundamental.
a União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios trinta por cento, no mínimo, da receita resultante
de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.
Questão: 538 de 1352
207667
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. Atibaia/SP
Cargo(s): Advogado
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Da Educação, da Cultura e do Desporto (arts. 205 a 217 da CF/1988) / Educação
os Municípios não atuarão no sistema de ensino,
sendo permitido apenas o atendimento em creches
para as crianças de até 2 (dois) anos de idade.
apenas a União organizará o ensino.
os Municípios atuarão prioritariamente no ensino
fundamental e médio.
os Municípios atuarão prioritariamente no ensino
fundamental e na educação infantil.
o ensino religioso, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina extracurricular nas escolas públicas
municipais de ensino fundamental.
Questão: 539 de 1352
Desatualizada
205813
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: TJ/DFT
Cargo(s): Técnico Judiciário - Administrativa
Ano: 2015
Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Seguridade Social (arts. 194 a 204 da CF/1988) / Da Previdência Social (arts. 201 e 202 da CF/1988)
casos expressamente previstos em lei pode o servidor
aposentar-se com proventos integrais em razão de doença
grave ou incurável.
Questão Desatualizada
Questão: 540 de 1352
205340
Banca: ESAF
Órgão: MPOG
Cargo(s): Analista de Planejamento e Orçamento - Planejamento e Orçamento
Ano: 2015
Matéria/Assunto: Direito Constitucional > Ordem Social (arts. 193 a 232 da CF/1988) / Seguridade Social (arts. 194 a 204 da CF/1988) / Da Saúde (arts. 196 a 200 da CF/1988)
Descentralização, regionalização.
Hierarquização.
Gestão compartilhada nas diversas esferas de
governo simultaneamente.
Conjugação de recursos das três esferas de governo
e organização dos serviços para evitar duplicidade.
Financiamento tripartite com a participação do
setor privado, por meio da complementariedade e
suplementariedade do setor privado.