não ter tempo para responder, como desejava, a todas
as mensagens que recebia.

não gostar de tratar de assuntos íntimos e particulares
com seus familiares pela internet.

perceber que muitos conflitos de família quase sempre
se originavam na internet.

receber, continuamente, mensagens que prejudicavam
sua navegação na internet.

discordar de familiares que expunham, frequentemente,
intimidades a muitos seguidores de redes
sociais.

Vamos descomplicar essa parada. A questão pede para a gente identificar por que o João Henrique decidiu sair do grupo de WhatsApp da família. O texto joga a real, citando que ele "recebia mensagens incessantes de bom dia, fotos de bebês, correntes e vídeos motivacionais com mais de cinco minutos que acabavam com a minha internet 3G.”. Essa situação estava acabando com a internet dele, o que faz total sentido no mundo onde a gente precisa economizar cada MB, né? 
 
Agora vamos dar uma olhada nas alternativas: 
<ul style="text-align: left; margin-bottom: 10px;"> 
<li>A) fala sobre não ter tempo para responder às mensagens, mas o João não mencionou isso.</li> 
<li>B) diz que ele não gostava de tratar de assuntos íntimos, mas o texto não entra nessa vibe.</li> 
<li>C) menciona conflitos originados na internet, porém o foco da reclamação do João foi nos dados móveis, não nos conflitos.</li> 
<li>D) aponta para as mensagens que zoavam o pacote de dados dele, que é justamente o que o texto diz.</li> 
<li>E) fala sobre a exposição de intimidades, coisa que o texto também não menciona como razão para ele sair do grupo.</li> 
</ul> 
 
Dado isso, a resposta D é a chave que desvenda esse enigma do motivo pelo qual o João saiu do grupo de WhatsApp da família. As outras alternativas ou são muito genéricas ou não têm suporte no texto. 
 
A alternativa correta é D.

Os papos (e as brigas) daqueles almoços de domingo em
família agora continuam nas redes sociais ou no aplicativo
WhatsApp.
O químico João Henrique Nunes, 25, pediu para sair
de um grupo do WhatsApp com mais de 30 familiares.“Eu
recebia mensagens incessantes de bom dia, fotos de bebês,
correntes e vídeos motivacionais com mais de cinco minutos
que acabavam com a minha internet 3G.”
Apesar de dar um basta no grupo familiar, João coleciona
diálogos engraçados com a mãe, Maria, e os publica
no Facebook. Em uma das conversas expostas na rede, ele
pergunta: Mãe, de que cor é esse vestido?”, e envia uma foto
do vestido azul e preto que no fim de fevereiro virou “meme” *
na internet. A mãe não entende nada e diz: “Que vestido é
esse?? João Henrique, vira homem!”.
Os mal-entendidos que fazem sucesso na internet são
causados por um choque de gerações, segundo Regina de
Assis, consultora em educação. “Há diferenças no jeito de
se relacionar. Os mais velhos ainda entendem que a relação
olho no olho é insubstituível”, afirma ela.
Isso leva a inevitáveis conflitos, afirma a terapeuta Juliana
Potter. “Cada um pensa que seu jeito de usar a internet é o
certo. Os adolescentes acham ridícula a forma como as mães
usam as redes sociais, e os adultos não entendem como estar
conectado é realmente importante para os jovens.”
Um exemplo é o caso de Diogo, 10, filho da economista
Mariana Villar, 42. “Ele inferniza a minha vida pedindo um
aparelho com acesso ao WhatsApp cinquenta vezes por dia”,
diz ela. “Eu digo que ele não precisa, que não tem maturidade
para isso, mas não adianta. Ele acha um absurdo ser o único
da turma que não tem o aplicativo.”
Recentemente, ela deixou o menino acessar o aplicativo
do celular dela. “Ele me colocou no grupo dos amigos e eles
não gostaram, reclamaram, porque eu ficava vendo as conversas.
O papo é assim: um diz “oi” e todos respondem. Por
que precisa de um telefone para conversar isso?”
No outro lado, os jovens riem com as dificuldades tecnológicas
dos mais velhos.
“Quando minha mãe tem uma dúvida no WhatsApp,
eu tento ajudar. Ela se atrapalha com os comandos mais
simples. Às vezes até discutimos, porque o que parece muito
simples para mim é, para ela, muito difícil de aprender,
então acabo não tendo muita paciência”, afirma a estudante
Taís Bronca, 23.
Taís, porém, enxerga um ponto positivo no uso da internet
por outras gerações.
“A minha geração tem o costume de achar que tudo que
mãe e pai fazem é brega. Às vezes é implicância, às vezes
eles dão motivo – como quando chamam o WhatsApp de
ZapZap. Mas é vantajoso que a gente se comunique e que
eles treinem a mente para aprender algo novo.”
“Os jovens não podem viver em um mundo em que não
há a contribuição dos mais velhos. Por outro lado, não há
como impedir os mais novos de usar as redes sociais. O que
precisa ser feito é não deixar os jovens se fecharem na realidade
virtual”, afirma um psicólogo.
* meme = o termo é usado para descrever um conceito que se espalha
via internet.

O vírus chicungunha só foi reconhecido _______ partir
dos anos 1950.

Depois de um período médio de incubação de três _____ 
sete dias, surgem: febre alta, cefaleia e dores
musculares.

Pelo menos 30% da população será infectada, _______
menos que se adotem medidas intensivas de
combate ao mosquito.

Ao contrário da dengue, porém, ________ infecção pelo
chicungunha causa doença em 72 a 95% das pessoas
picadas pelo mosquito infectado.

O tráfico de escravos africanos se encarregou,
_______ alguns séculos, de espalhar pelo mundo o mosquito
e os vírus que o infectavam.

Vamos desenrolar essa questão de forma que fique claro, tipo conversa de bar, mas com conteúdo de primeira, beleza? 
 
A pergunta está buscando uma frase que possa ser completada com a forma verbal "há", em sentido temporal, o que é um jeito chique de falar sobre alguma coisa que aconteceu "há" X anos ou séculos atrás. Tá ligado? 
 
Vamos dar uma olhada nas alternativas: 
 
A) "O vírus chicungunha só foi reconhecido a partir dos anos 1950." — "A partir" não é igual a "Há". Não rola. 
 
B) "Depois de um período médio de incubação de três a sete dias, surgem: febre alta, cefaleia e dores musculares." — A preposição "a" indica um intervalo. Não há sentido temporal fixo, não dá para substituir por "há". 
 
C) "Pelo menos 30% da população será infectada, a menos que se adotem medidas intensivas de combate ao mosquito." — Aqui novamente é uma história de condição, não temporalidade. "A menos que" é diferente de "há". 
 
D) "Ao contrário da dengue, porém, a infecção pelo chicungunha causa doença em 72 a 95% das pessoas picadas pelo mosquito infectado." — Também nada de temporalidade, só uma descrição de proporções. 
 
E) "O tráfico de escravos africanos se encarregou, há alguns séculos, de espalhar pelo mundo o mosquito e os vírus que o infectavam." — Essa sim! "Há alguns séculos" é um uso temporal bem no ponto, igual ao exemplo na pergunta ("há 5 000 anos"). 
 
Então, bora concluir: a alternativa correta é E.

Como se a dengue fosse pouco, bate à porta o vírus
chicungunha, transmitido pelo mesmo mosquito.
No Brasil, o Ministério da Saúde contabilizou 337 casos
no dia 11 de outubro, número que saltou para 824 em duas
semanas, distribuídos principalmente entre Oiapoque, no
Amapá, Feira de Santana e Riachão do Jacuípe, na Bahia.
A disseminação rápida é atribuída à ausência de imunidade
na população e à distribuição dos mosquitos-
-vetores capazes de transmitir o vírus: Aedes aegypti e Aedes
albopictus, os mesmos da dengue.
O nome chicungunha veio da língua Kimakonde, com o
significado de “homem que anda arqueado”, referência às
dores articulares da enfermidade.
Como a história da dengue e da febre amarela, a do
chicungunha é indissociável do comportamento humano.
O aquecimento e a seca que assolaram o norte da África
há 5 000 anos forçaram espécies ancestrais dos mosquitos
a adaptar-se ________ ambientes __________ os homens
armazenavam água.
A febre chicungunha, que emergiu na África, chegou
_________ Ásia e ___________ Américas.
O chicungunha já é uma ameaça para nós, como demonstra
a velocidade de disseminação na Bahia e no Amapá.

Gabarito: Letra E Temos que uma avenida foi dividida em&nbsp;três trechos iguais, A, B e C. Desses trechos, foram recapeados até o momento&nbsp;um valor x referente ao trecho A, y referente ao trecho B e z referente ao trecho C. Segundo o enunciado:x + y + z = 3,3 KmAinda segundo o enunciado há uma&nbsp;razão&nbsp;entre os trechos recapeados, dada por:x/6 = y/3 = z/2Como temos&nbsp;igualdade entre as razões, podemos&nbsp;somar o denominador e o numerador, obtendo-se:(x + y + z) ÷ (6 + 3 + 2) = 3,3 ÷ 11 =&nbsp;0,3Portanto, cada trecho teve uma parte sua recapeada que respeita a razão 0,3. Do&nbsp;trecho B, por exemplo, temos que:y/3 = 0,3 ∴&nbsp;y = 0,9 KmComo ainda&nbsp;restam 600 metros&nbsp;para recapear do mesmo, ou seja, 0,60 Km, temos que o&nbsp;trecho B tem uma extensão total de 1,50 Km.Assim, A + B + C = 1,50 + 1,50 + 1,50 =&nbsp;4,50 Km

De acordo com o texto, temos que calcular a área da região 3, sabendo que a área da região IV é igual à metade da área da região I, e que a soma das áreas de ambas é igual a 1 800 cm². 2x + 1x = 18003x = 1800X = 1800/3X = 600 Área 3 = 600Área 1 = 1200. Assim, 40x = 1200 .: x = 30. Portanto, a área 3 será 30 × 30 = 900 cm². Resposta letra B

De acordo com o texto, temos que calcular a medida do perímetro, sabendo que a área desse jardim é 96 m². Área de triângulo = base x altura ÷ 2 96 = 16 × H ÷ 212 = H Assim, a hipotenusa será: hip ² = 16² + 12²hip² = 256 + 144Hip² = 400Hip = 20 Perímetro = 12 + 16 + 20Perímetro = 48 metros Resposta letra A

Questões de Concurso para Assistente - Relações Públicas e Cerimonial