mentira que pregara na chegada à escola.

limitação que a falta de dinheiro lhe impunha.

descoberta de que o chicle não acabaria nunca.

relação afetiva que havia entre a ela e sua irmã.

satisfação que o gosto adocicado do chicle proporcionava.

Comentário: O verbo suscitar significa: ocasionar, provocar, fomentar, promover, motivar, causar, acarretar, originar, motivar. Observe o título do texto: "medo da eternidade" e a passagem:&nbsp; "–&nbsp;Como não acaba? – Parei um instante na rua, perplexa.– Não acaba nunca, e pronto.Eu estava boba: parecia-me ter sido transportada para o reino de histórias de príncipes e fadas. Peguei a pequena pastilha cor-de-rosa que representava o elixir do longo prazer. Examinei-a,&nbsp;quase não podia acreditar no milagre.&nbsp; Resposta: Letra C.&nbsp;

Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático 
contato com a eternidade. Quando eu era muito pe-
quena ainda não tinha provado chicles e mesmo em 
Recife falava-se pouco deles. Eu nem sabia bem de 
que espécie de bala ou bombom se tratava. Mesmo 
o dinheiro que eu tinha não dava para comprar: com 
o mesmo dinheiro eu lucraria não sei quantas balas.
Afinal minha irmã juntou dinheiro, comprou e ao 
sairmos de casa para a escola me explicou:
 — Tome cuidado para não perder, porque esta 
bala nunca se acaba. Dura a vida inteira.
 — Como não acaba?  — Parei um instante na 
rua, perplexa.
 — Não acaba nunca, e pronto.
Eu estava boba: parecia-me ter sido transportada 
para o reino de histórias de príncipes e fadas. Peguei 
a pequena pastilha cor-de-rosa que representava o 
elixir do longo prazer. Examinei-a, quase não podia 
acreditar no milagre. Eu que, como outras crianças, 
às vezes tirava da boca uma bala ainda inteira, para 
chupar depois, só para fazê-la durar mais. E eis-me 
com aquela coisa cor-de-rosa, de aparência tão ino-
cente, tornando possível o mundo impossível do qual 
eu já começara a me dar conta.
Com delicadeza, terminei afinal pondo o chicle 
na boca.
 — E agora que é que eu faço?  — Perguntei para 
não errar no ritual que certamente deveria haver.
 — Agora chupe o chicle para ir gostando do do-
cinho dele, e só depois que passar o gosto você co-
meça a mastigar. E aí mastiga a vida inteira. A menos 
que você perca, eu já perdi vários.
Perder a eternidade? Nunca.
O adocicado do chicle era bonzinho, não podia 
dizer que era ótimo. E, ainda perplexa, encaminháva-
mo-nos para a escola.
 — Acabou-se o docinho. E agora?
 — Agora mastigue para sempre.
Assustei-me, não sabia dizer por quê. Comecei a 
mastigar e em breve tinha na boca aquele puxa-puxa 
cinzento de borracha que não tinha gosto de nada.
Mastigava, mastigava. Mas me sentia contrafeita. Na 
verdade eu não estava gostando do gosto. E a van-
tagem de ser bala eterna me enchia de uma espécie 
de medo, como se tem diante da ideia de eternidade 
ou de infinito.
Eu não quis confessar que não estava à altura da 
eternidade. Que só me dava aflição. Enquanto isso, 
eu mastigava obedientemente, sem parar.
Até que não suportei mais, e, atravessando o 
portão da escola, dei um jeito de o chicle mastigado 
cair no chão de areia.
 — Olha só o que me aconteceu!  — Disse eu em 
fingidos espanto e tristeza. — Agora não posso mas-
tigar mais! A bala acabou!
— Já lhe disse, repetiu minha irmã, que ele não aca- 
ba nunca. Mas a gente às vezes perde. Até de noite 
a gente pode ir mastigando, mas para não engolir no 
sono a gente prega o chicle na cama. Não fique triste, 
um dia lhe dou outro, e esse você não perderá.
Eu estava envergonhada diante da bondade de 
minha irmã, envergonhada da mentira que pregara 
dizendo que o chicle caíra da boca por acaso.
Mas aliviada. Sem o peso da eternidade sobre 
mim.

"Eu nem sabia bem de que espécie de bala ou bombom se tratava." (l. 4-5)

"quase não podia acreditar no milagre." (l. 18-19)

“Perder a eternidade? Nunca.” (l. 33)

“Acabou-se o docinho. E agora?” (l. 37)

“Eu não quis confessar que não estava à altura da 
eternidade.” (l. 47-48)

Comentário: o enunciado fala em perplexidade. Perplexo está relacionado a um sentimento de descrença, ou seja, significa surpreso, atônito, desacreditado. Exemplo: Ela ficou perplexa/atônita/desacreditada diante do acorrido. Assim, a alternativa que corresponde a esse sentimento é que declara que "quase não podia acreditar no milagre". Resposta: Letra B.

Comentário: existe uma conjunção "subentendida", suprimida pelo ponto de exclamação. Analise a possível reescrita do fragmento:"Agora não posso mastigar mais [já que] a bala acabou!” → Já que&nbsp;a bala acabou, agora não posso mastigar mais.A possibilidade de causa está diretamente relacionada ao que gera um fato específico, a razão do que é expresso na oração principal.Termos que expressam a mesma finalidade: porque, desde que, por isso, uma vez que, como, pois. Resposta: Letra A.

 mentira que pregara na chegada à escola.

 limitação que a falta de dinheiro lhe impunha.

 descoberta de que o chicle não acabaria nunca.

 relação afetiva que havia entre a ela e sua irmã.

 satisfação que o gosto adocicado do chicle proporcionava.

Em "a": Errado –&nbsp;Veja que a mentira não está diretamente associada à reflexão acerca da eternidade. Em "b": Errado –&nbsp; A limitação da falta de dinheiro não reflete uma eternidade. Em "c": Certo –&nbsp; Sim, pois o chicle, ao não acabar nunca, reflete a eternidade.Em "d": Errado –&nbsp; Tal relação não poderá representar a realidade. Em "e": Errado –&nbsp; O gosto adocicado não resistiria à eternidade. Resposta: Letra C.

Jamais esquecerei o meu aflitivo e dramático
 contato com a eternidade. Quando eu era muito pe-
 quena ainda não tinha provado chicles e mesmo em
 Recife falava-se pouco deles. Eu nem sabia bem de
5 que espécie de bala ou bombom se tratava. Mesmo
 o dinheiro que eu tinha não dava para comprar: com
 o mesmo dinheiro eu lucraria não sei quantas balas.
 Afinal minha irmã juntou dinheiro, comprou e ao
 sairmos de casa para a escola me explicou:
10 — Tome cuidado para não perder, porque esta
 bala nunca se acaba. Dura a vida inteira.
 — Como não acaba? — Parei um instante na
 rua, perplexa.
 — Não acaba nunca, e pronto.
15 Eu estava boba: parecia-me ter sido transportada
 para o reino de histórias de príncipes e fadas. Peguei
 a pequena pastilha cor-de-rosa que representava o
 elixir do longo prazer. Examinei-a, quase não podia
 acreditar no milagre. Eu que, como outras crianças,
20 às vezes tirava da boca uma bala ainda inteira, para
 chupar depois, só para fazê-la durar mais. E eis-me
 com aquela coisa cor-de-rosa, de aparência tão ino-
 cente, tornando possível o mundo impossível do qual
 eu já começara a me dar conta.
25 Com delicadeza, terminei afinal pondo o chicle
 na boca.
 — E agora que é que eu faço? — Perguntei para
 não errar no ritual que certamente deveria haver.
 — Agora chupe o chicle para ir gostando do do-
30 cinho dele, e só depois que passar o gosto você co-
 meça a mastigar. E aí mastiga a vida inteira. A menos
 que você perca, eu já perdi vários.
 Perder a eternidade? Nunca.
 O adocicado do chicle era bonzinho, não podia
35 dizer que era ótimo. E, ainda perplexa, encaminháva-
 mo-nos para a escola.
 — Acabou-se o docinho. E agora?
 — Agora mastigue para sempre.
 Assustei-me, não sabia dizer por quê. Comecei a
40 mastigar e em breve tinha na boca aquele puxa-puxa
 cinzento de borracha que não tinha gosto de nada.
 Mastigava, mastigava. Mas me sentia contrafeita. Na
 verdade eu não estava gostando do gosto. E a vantagem de ser 
 bala eterna me enchia de uma espécie
45 de medo, como se tem diante da ideia de eternidade
 ou de infinito.
 Eu não quis confessar que não estava à altura da
 eternidade. Que só me dava aflição. Enquanto isso,
 eu mastigava obedientemente, sem parar.
50 Até que não suportei mais, e, atravessando o
 portão da escola, dei um jeito de o chicle mastigado
 cair no chão de areia.
 — Olha só o que me aconteceu! — Disse eu em
 fingidos espanto e tristeza. — Agora não posso mas-
55 tigar mais! A bala acabou!
 — Já lhe disse, repetiu minha irmã, que ele não aca-
 ba nunca. Mas a gente às vezes perde. Até de noite
 a gente pode ir mastigando, mas para não engolir no
 sono a gente prega o chicle na cama. Não fique triste,
60 um dia lhe dou outro, e esse você não perderá.
 Eu estava envergonhada diante da bondade de
 minha irmã, envergonhada da mentira que pregara
 dizendo que o chicle caíra da boca por acaso.
 Mas aliviada. Sem o peso da eternidade sobre
65 mim.

“Eu nem sabia bem de que espécie de bala ou bombom se tratava.” (ℓ. 4-5)

“quase não podia acreditar no milagre.” (ℓ. 18-19)

“Perder a eternidade? Nunca.” (ℓ. 33)

“Acabou-se o docinho. E agora?” (ℓ. 37)

“Eu não quis confessar que não estava à altura da eternidade.” (ℓ. 47-48)

Em "a": Errado &nbsp;–&nbsp;Nesse caso, há um desconhecimento por parte da narradora, e não uma ideia de perplexidade. Em "b": Certo &nbsp;–&nbsp; Sim, pois, ao não acreditar na idade da eternidade, a narradora revela a sua perplexidade. Em "c": Errado &nbsp;–&nbsp; Nesse caso, há uma afirmação, e não uma situação de perplexidade. Em "d": Errado &nbsp;–&nbsp; Há aqui uma noção de dúvida. Em "e": Errado &nbsp;–&nbsp; Há aqui a manifestação de um desejo. Resposta: Letra B.

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