Questões de CESGRANRIO - Educação - Lei de Diretrizes e Bases da Educação – Lei nº 9.394/1996

promover entre os educandos o fim das desigualdades sociais.

possibilitar aos educandos o prolongamento de seus estudos até o ensino superior.

preparar os educandos para o exercício da cidadania.

habilitar os educandos à profissão ao final da educação básica.

assegurar aos educandos o acesso aos benefícios do desenvolvimento social.

promover a profissionalização desde a educação infantil.

consolidar e aprofundar os conhecimentos adquiridos no ensino fundamental.

habilitar para o ingresso no mercado de trabalho, visando ao desenvolvimento social.

permitir o acesso às novas tecnologias de comunicação e informação.

possibilitar formação profissional de acordo com as demandas econômicas da região.

80%.

70%.

75%.

85%.

90%.

caráter classificatório, objetivando apontar os alunos que estejam mais propensos ao fracasso escolar.

propriedade formativa, possibilitando que os alunos se apropriem dos valores normativos implícitos à avaliação.

foco nas necessidades econômicas e sociais dos alunos, visando à sua futura inserção no mundo do trabalho.

prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, visando à percepção contínua do desempenho dos alunos.

prioridade no domínio momentâneo dos conteúdos programáticos, evitando que os alunos tenham desempenho insatisfatório.

ser tornado público pela instituição de ensino superior, sendo obrigatórios a divulgação da relação nominal dos classificados, a respectiva ordem de classificação e o cronograma das chamadas para matrícula, de acordo com os critérios para preenchimento das vagas constantes do edital.

ser tornado público pela instituição de ensino superior, sendo facultativos a divulgação da relação nominal dos classificados, bem como a respectiva ordem de classificação e o cronograma das chamadas para matrícula, de acordo com os critérios para preenchimento das vagas constantes do edital.

ser tornado público por todas as instituições de ensino superior do país, sendo obrigatórios a divulgação da relação dos números de inscrição dos classificados, a respectiva ordem de classificação e o cronograma das chamadas para matrícula.

ser tornado público pela grande imprensa, sendo obrigatórios a divulgação da relação de inscrição dos classificados, sem qualquer menção à ordem de classificação e/ou ao cronograma das chamadas para matrícula, de acordo com os critérios para preenchimento das vagas constantes do edital.

ser tornado público pela mídia escrita e televisiva, sendo obrigatórios a divulgação da relação nominal dos classificados, sem a respectiva ordem de classificação, e o cronograma das chamadas para matrícula, de acordo com os critérios para preenchimento das vagas constantes do edital.