Questões de CESGRANRIO - História - Professor - História

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Questão: 6 de 55

144414

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: SEDUC/RN

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2011

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Antiguidade Clássica

Egípcia, do Antigo Império.

Egípcia, do Baixo Império.

Fenícia.

Grega.

Romana.

Questão: 7 de 55

120600

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: SEPLAG/BA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2010

Matéria/Assunto: História > História do Brasil / Escravidão

Na realidade, a Abolição foi excludente, pois não gerou oportunidade de emprego e de dignidade para os libertos, e as intervenções do Estado, para favorecer os afrodescendentes, têm tido um caráter mais pontual.

Ainda são mantidas formas clássicas de discriminação e de segregação da população afrodescendente.

Na Educação, do total da população brasileira com mais de 15 anos, 8,3% eram analfabetos em 2002; esse índice caiu, mas, na população negra, o analfabetismo ainda é alto, e, inclusive, os dados mais recentes do PNAD confirmam que a escolaridade média dos afrodescendentes é inferior à dos brancos.

Está provado cientificamente que as raças humanas existem, sendo que, do ponto de vista biológico, todos os homens são diferentes em termos genéticos, corroborando o conceito de inferioridade das populações negras, o que dificulta a sua inserção social.

A atenção ainda deficitária por parte dos formuladores das políticas de geração de emprego e renda dificulta possíveis estratégias de ação afirmativa voltada para esse contingente, por isso, é crescente a pressão pela adoção de políticas de inclusão social.

Questão: 8 de 55

120462

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: SEPLAG/BA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2010

Matéria/Assunto: História > História do Brasil / Constituições do Brasil

maiores de 70 anos.

maiores de dezesseis anos.

estrangeiros naturalizados.

analfabetos.

que estão cumprindo o serviço militar obrigatório.

Questão: 9 de 55

120463

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: SEPLAG/BA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2010

Matéria/Assunto: História > História Mundial / Ideologias e Filosofias / Neoliberalismo

Social Democracia, com base na ideia da supremacia da ação econômica como forma de atingir o socialismo.

Neomalthusianismo, defensor da ideia de que a teoria de Malthus, quanto à explosão demográfica como fonte geradora de pobreza, já não se aplica ao mundo contemporâneo em função do avanço tecnológico.

Neoimperialismo, defensor basicamente do domínio formal, ou seja, político, territorial e militar, de uma nação sobre outra, objetivando garantir a paz e a segurança mundiais preconizadas pela ONU.

boom da China, possível graças a um processo de democratização política que permitiu o avanço econômico, embora esse não seja acessível a todos os chineses.

Neoliberalismo, que rejeita a intervenção do Estado na economia, deixando o mercado se autorregular com total liberdade, apresentando, dentre outras, as privatizações e a livre concorrência como características.

Questão: 10 de 55

120574

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Banca: CESGRANRIO

Órgão: SEPLAG/BA

Cargo(s): Professor - História

Ano: 2010

Matéria/Assunto: História > História do Brasil / Período Colonial / Política

Fidalgo português, primeiro Governador Geral do Brasil - Salvador - “dar favor e ajuda às povoações”.

Comandante português, nomeado para lançar os fundamentos da ocupação efetiva da terra - São Vicente e Piratininga - acesso aos metais preciosos.

Fidalgo português, pertencente às Câmaras Municipais dos “homens bons” e dono de terras - Salvador - fundada para constituição de famílias católicas na Colônia, acolhendo meninas órfãs de Portugal.

Fidalgo, primeiro vice-rei do Brasil - Rio de Janeiro - transferência da Família Real.

Segundo Governador Geral do Brasil - Salvador - realização de entradas ao interior em busca das riquezas minerais, combatendo tribos rebeladas.