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Questões de CESPE / Cebraspe - Morfologia

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Questão: 471 de 718

25702

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: TST

Cargo(s): Técnico Judiciário - Administrativa

Ano: 2008

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Morfologia / Classes de Palavras / Verbo

A partir do texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Preserva-se a correção gramatical e a coerência textual ao se
substituir “esteja” (L.2) por está, mas perde-se a idéia de
hipótese, de possibilidade que o modo subjuntivo confere ao
verbo.

Questão: 472 de 718

25706

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: TRT/PR - 9ª Região

Cargo(s): Analista Judiciário - Judiciária

Ano: 2007

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Morfologia / Classes de Palavras / Pronomes

Acerca das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima,
julgue os seguintes itens.
Na linha 3, os pronomes “essa” e “dela” são flexionados no
feminino porque remetem ao mesmo referente do pronome
em “completá-la” (L.2).

Questão: 473 de 718

25059

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: STF

Cargo(s): Analista Judiciário - Administrativa

Ano: 2008

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Morfologia / Conjunções e Interjeições

Considerando o texto acima, julgue os itens subseqüentes.
Dadas as relações de sentido do texto, os dois últimos
períodos do primeiro parágrafo poderiam ser ligados pelo
termo porque. Nesse caso, o ponto final que encerra o
primeiro desses períodos deveria ser retirado e o
termo “Ela” (L.8) deveria ser escrito com letra minúscula.

Questão: 474 de 718

25190

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: STF

Cargo(s): Analista Judiciário - Administrativa

Ano: 2008

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Morfologia / Classes de Palavras / Verbo

Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto
acima, julgue os itens a seguir.
Como o último período sintático do texto se inicia pela idéia de possibilidade, a substituição do verbo “tem” (L.18) por tenha, além de preservar a correção gramatical do texto, ressaltaria o caráter hipotético do argumento.

Questão: 475 de 718

24829

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: MDS

Cargo(s): Agente Administrativo

Ano: 2009

Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Morfologia / Classes de Palavras / Pronomes

Com relação ao texto acima, julgue os itens que se seguem.
Em ‘ajudar a reduzir’ (L.10), “a” funciona como pronome
cuja função é coesiva.