Questões de Compreensão e interpretação de textos

A amizade é uma parte fundamental de nossa natureza social e nossa evolução nos permite desenvolver intimidade através de ações como o toque, o mexerico e movimentos em sincronia.

Não há limites para o número de conexões sociais que podemos manter, conforme descobertas de Robin Dunbar, da Universidade de Oxford. Dunbar revelou que a maioria das pessoas consegue manter cerca de 150 conexões sociais por dia em diferentes graus de proximidade.

As redes sociais podem ser poderosas na criação de relacionamentos, mas cognitivamente não conseguimos manter muitas amizades adicionais de forma significativa.

Os benefícios das amizades variam desde apoio emocional profundo até favores simples, como uma visão diferente sobre o mundo ou ajuda na busca de emprego. As pesquisas sugerem que, à medida que envelhecemos, os amigos se tornam ainda mais importantes.

As amizades nem sempre são saudáveis ou duradouras, podendo terminar por diversos motivos. A perda de uma amizade pode ser dolorosa e aumentar a sensação de solidão, e pode causar danos à nossa saúde, levando à morte.

uma crítica à situação de manipulação que algumas emissoras de TV sensacionalistas exercem sobre seus telespectadores.

uma reafirmação de que o que move o estudante hoje é o pensamento lógico presente em quem não se deixa levar por pensamentos alheios.

a inquietação de determinados indivíduos que fazem das verdades publicadas pelas emissoras de TV os seus princípios de vida.

a excessiva exposição de estudantes brasileiros a programas de televisão como decorrência da supervalorização das imagens na atualidade.

a causa do baixo rendimento escolar de alunos que frequentam a escola pública.

a inaptidão dos alunos de ensino fundamental quanto à habilidade da escrita.

um prejuízo que a mídia acarreta para a alienação do estudante atualmente.

uma das causas da defasagem linguística de alunos do ensino fundamental.

A ideia sugerida no nome, conectada ao conceito de loucura, traz para a problemática abordada certo teor científico e reforça a credibilidade da ideia trabalhada.

Ao apontar dois grandes nomes da TV, Carlos Perktold sugere que o problema, bastante abrangente, se deve à exposição excessiva à linguagem televisiva.

A fusão de dois famosos nomes do telejornalismo sugere a facilidade de acesso do aluno à linguagem jornalística como causa para o problema.

Por meio da deficiência detectada pela pesquisa feita, é possível confirmar que a Rede Globo é responsável pelo mau rendimento escolar brasileiro.

“A tecnologia também está evoluindo cada vez mais.”

“Nossos antepassados pré-industriais viram pequenas mudanças tecnológicas”

“Agora, em um espaço de pouco mais do que uma geração humana”

“os telefones celulares – para citar apenas um exemplo”

“foram apresentados ao público em massa e passaram por várias gerações.”