 No Texto 1, o autor apresentou seu sofisticado protagonista que, apesar de sempre usar uma cartola e um monóculo, era irreconhecível.

 O ladrão de casaca apareceu sim em produções dos cinemas francês, alemão e inglês, mas também marcou presença em Hollywood e na TV argentina.

 Tratando-se de um personagem tão popular na primeira metade do século XX, era inevitável que Arsène Lupin fosse estrelar outras obras além das literárias.

Leblanc atendeu o pedido do editor da revista Je Sais Tout e escreveu A Detenção de Arsène Lupin em 1905.

Análise das Alternativas:

Para resolver a questão proposta, é importante compreender a transitividade dos verbos. Um verbo é transitivo quando necessita de um complemento, que pode ser um objeto direto ou indireto, para que seu sentido esteja completo. A seguir, analisaremos cada alternativa:

<ul>
 <li>A) No Texto 1, o autor apresentou seu sofisticado protagonista que, apesar de sempre usar uma cartola e um monóculo, era irreconhecível. 
 Nesta frase, temos o verbo apresentou, que é transitivo direto, já que exige um objeto (neste caso, seu sofisticado protagonista). Entretanto, o verbo era é um verbo de ligação, que não é transitivo. Portanto, essa alternativa não apresenta todos os verbos como transitivos.</li>
 
 <li>B) O ladrão de casaca apareceu sim em produções dos cinemas francês, alemão e inglês, mas também marcou presença em Hollywood e na TV argentina. 
 Aqui, o verbo apareceu é intransitivo, já que não requer objeto. O verbo marcou, por outro lado, é transitivo direto, pois exige o complemento presença. Assim, como há um verbo intransitivo, essa alternativa também não é correta.</li>
 
 <li>C) Tratando-se de um personagem tão popular na primeira metade do século XX, era inevitável que Arsène Lupin fosse estrelar outras obras além das literárias. 
 Nessa frase, o verbo fosse é um verbo de ligação e estrelar depende de um sujeito no infinitivo, mas não é transitivo em si. Portanto, esta alternativa também não pode ser considerada correta, pois contém um verbo que não é transitivo.</li>
 
 <li>D) Leblanc atendeu o pedido do editor da revista Je Sais Tout e escreveu A Detenção de Arsène Lupin em 1905. 
 Nesta alternativa, temos duas ações. O verbo atendeu é transitivo direto, uma vez que pede um objeto (neste caso, o pedido). O verbo escreveu também é transitivo direto, pois exige como complemento o objeto direto A Detenção de Arsène Lupin. Assim, nesta alternativa, TODOS os verbos são transitivos.</li>
</ul>

Alternativa Correta:
Dessa forma, a única alternativa que apresenta apenas verbos transitivos é a alternativa D.

Gabarito: Letra D

Difícil terminar os episódios de Lupin e não ficar interessado em saber mais sobre Arsène Lupin. Na série, o ladrão de casaca é uma espécie de modelo para o protagonista vivido por Omar Sy, inspirando todos os seus planos, desde os pseudônimos que usa até os numerosos disfarces. A influência é tanta que o detetive Guedira (Soufiane Guerrab), como bom fã do personagem, reconhece o padrão nas atividades ilícitas de Assane Diop. Isso porque, embora Lupin não seja um nome tão familiar para o público brasileiro, ele é basicamente o Sherlock Holmes dos franceses – quer dizer, isso se o herói de Arthur Conan Doyle não investigasse crimes, mas sim os cometesse.
 Ainda assim, essa comparação está longe de ser infundada. Holmes, de fato, foi uma das inspirações do autor Maurice Leblanc para criar Arsène Lupin no início do século XX, mas não foi a única. Especulase que o personagem seja uma mistura de cinco figuras, entre pessoas reais e ficcionais. Uma delas foi Marius Jacob. Adepto de uma vertente do anarquismo, o ilegalismo, Jacob era um ladrão conhecido pelo seu senso de humor e pela generosidade com suas vítimas, traços bastante reconhecíveis em Lupin – inclusive os valores anarquistas. O nome do ladrão de casaca, por sua vez, parece ser inspirado em Arsène Lopin, um conselheiro municipal de Paris. Além dessas personalidades históricas, estudiosos ainda apontam elementos de personagens criados pelo inglês E. W. Hornung e pelo francês Octave Mirbeau, todos criminosos conhecidos pela elegância.
 A partir dessa amálgama de referências, Leblanc atendeu o pedido do editor da revista Je Sais Tout e escreveu A Detenção de Arsène Lupin em 1905. No texto, o autor apresentou seu sofisticado protagonista que, apesar de sempre usar uma cartola e um monóculo, era irreconhecível. Afinal, esperto como poucos, ele era muito habilidoso e um verdadeiro mestre dos disfarces. Por isso, sempre escapava, por mais improvável que fosse a situação. 
 A história foi um sucesso tão notável que Leblanc continuou produzindo tramas centradas em Lupin por quase 40 anos. No total, foram 38 contos, 15 romances, quatro peças de teatro e três novelas, dentre as quais um embate contra o famoso detetive de Conan Doyle, nela parodiado como Herlock Sholmes.
 Tratando-se de um personagem tão popular na primeira metade do século XX, era inevitável que Arsène Lupin fosse estrelar outras obras além das literárias. Mas se engana quem pensa que ele ficou restrito à Europa. O ladrão de casaca apareceu sim em produções dos cinemas francês, alemão e inglês, mas também marcou presença em Hollywood e na TV argentina.
 Nos anos 1930, percebendo a relevância do personagem, a MGM decidiu lançar sua própria adaptação cinematográfica da obra de Leblanc. Estrelado por John e Lionel Barrymore, o filme acompanhava a história de um detetive encarregado de capturar o misterioso Arsène Lupin, que dava título à obra. No entanto, a produção chamou mais atenção por uma polêmica envolvendo uma cena sensual com a atriz Karen Morley do que pela história. Décadas depois, foi a vez do ator argentino Narciso Ibáñez Menta tentar a sorte com o personagem, mas a produção também acabou dividindo as críticas.
 Ainda que não faltem exemplos no cinema e em séries live-action, talvez as obras mais bem-sucedidas de Arsène Lupin – fora os livros e, agora, a produção da Netflix – sejam o mangá Lupin III e o anime que mais tarde ele originou. Mais uma releitura do que propriamente uma adaptação – como é também Lupin –, ambas as obras acompanham o neto do ladrão de casaca que, seguindo os passos do avô, lidera um grupo de criminosos.
 Além delas, não se pode esquecer que Lupin também foi personagem de jogos, a exemplo de Sherlock Holmes: Némesis, que brincava com a rivalidade entre detetive e ladrão, e Persona 5, em que era um dos protagonistas.
 Fato é que quer você o conheça pelos livros ou pelas numerosas adaptações, Arsène Lupin é um personagem memorável, cujas façanhas sempre deixam seu público com vontade de mais. Por isso, enquanto a Netflix não anuncia a data de estreia da terceira temporada de Lupin, que já foi confirmada por Omar Sy, não faltam opções para seus espectadores matarem as saudades.

 Se contar mais de dez anos de serviço, será agregado pela autoridade superior e, se eleito, passará, após autorização, no ato da diplomação, para a inatividade.

 Se contar mais de quinze anos de serviço, será agregado pela autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente, no ato da posse, para a inatividade.

 Se contar menos de dez anos de serviço, passará para inatividade.

 Se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se da atividade.

A questão aborda a elegibilidade de militares, uma temática regida pela Constituição Federal de 1988. Especificamente, ela se refere às condições estabelecidas no artigo 14, §8º, que trata das circunstâncias em que os militares se tornam elegíveis. 

Vamos analisar cada alternativa proposta pela banca organizadora, CONSULPAM, à luz do dispositivo constitucional pertinente: 

Alternativa A: "Se contar mais de dez anos de serviço, será agregado pela autoridade superior e, se eleito, passará, após autorização, no ato da diplomação, para a inatividade." 

A parte final desta alternativa já apresenta um equívoco. O texto constitucional não menciona a necessidade de autorização. A redação correta é que o militar, ao ser eleito, será automaticamente transferido para a inatividade. Veja o que diz a Constituição: 

<blockquote>II - se contar mais de dez anos de serviço, será agregado pela autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente, no ato da diplomação, para a inatividade.</blockquote> 

Diante disso, esta alternativa está incorreta, pois adiciona detalhes inexistentes na norma constitucional. 

Alternativa B: "Se contar mais de quinze anos de serviço, será agregado pela autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente, no ato da posse, para a inatividade." 

A Constituição não faz considerações específicas quanto aos 15 anos de serviço. A disposição trazida pelo artigo 14, §8º, II, menciona o marco de 10 anos como relevante, e aponta a "diplomação", não a "posse", como o ato em que o militar passa para a inatividade: 

<blockquote>II - se contar mais de dez anos de serviço, será agregado pela autoridade superior e, se eleito, passará automaticamente, no ato da diplomação, para a inatividade.</blockquote> 

Portanto, esta alternativa está incorreta, apresentando termos e prazos não previstos constitucionalmente. 

Alternativa C: "Se contar menos de dez anos de serviço, passará para inatividade." 

Essa afirmação não está em conformidade com o dispositivo constitucional. Quando o militar tem menos de dez anos de serviço, o procedimento determinado é o afastamento da atividade, não a passagem para a inatividade: 

<blockquote>I - se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se da atividade;</blockquote> 

Dessa forma, a alternativa C está incorreta segundo a Constituição. 

Alternativa D: "Se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se da atividade." 

Esta é a alternativa correta conforme a Constituição. O artigo 14, §8º, prevê precisamente isso: 

<blockquote>I - se contar menos de dez anos de serviço, deverá afastar-se da atividade;</blockquote> 

Portanto, a alternativa D está correta. A Constituição determina para os militares elegíveis que contam com menos de dez anos de serviço o afastamento das atividades sem transferência para a inatividade. 

Gabarito: Letra D

A motivação é um dos pilares fundamentais que sustentam o desempenho e a satisfação dos colaboradores em uma organização. Quando falamos das teorias que abordam a motivação, a Teoria das Necessidades de Maslow se destaca por sua ênfase nas necessidades básicas dos indivíduos. De acordo com Maslow, essas necessidades são organizadas em uma hierarquia, começando pelas necessidades fisiológicas, passando por segurança, amor e pertencimento, até chegar à autoatualização. 

A Teoria das Necessidades de Maslow argumenta que, para que um indivíduo possa se sentir motivado a realizar tarefas em um ambiente de trabalho, é essencial que suas necessidades mais básicas, como alimentação, abrigo e segurança, estejam primeiro atendidas. 

Vamos analisar as alternativas: 

<ul>
<li style="text-align:justify">A) Teoria da Expectativa: Esta teoria, proposta por Victor Vroom, afirma que a motivação é influenciada pela expectativa de que um esforço levará a um desempenho eficaz e, consequentemente, a resultados desejados. Contudo, não se concentra nas necessidades básicas, mas na relação entre esforço, desempenho e recompensa.</li> 

<li style="text-align:justify">B) Teoria das Necessidades de Maslow: Esta é a alternativa correta, pois enfatiza a importância das necessidades fisiológicas e de segurança como pré-requisitos para a motivação.</li> 

<li style="text-align:justify">C) Teoria X e Teoria Y de McGregor: Essa teoria foca nas suposições que os gerentes fazem sobre os colaboradores, sendo a Teoria X a visão negativa que considera os trabalhadores como preguiçosos, enquanto a Teoria Y é mais positiva, considerando-os motivados. Embora relacionadas à motivação, não se direcionam às necessidades básicas.</li> 

<li style="text-align:justify">D) Teoria da Equidade: Esta teoria de John Stacey Adams se concentra na justiça percebida, ou seja, em como os colaboradores avaliam suas contribuições e recompensas em comparação com outros. Ela não aborda diretamente as necessidades básicas no contexto de motivação.</li> 
</ul>

Portanto, a Teoria das Necessidades de Maslow é a mais adequada para enfatizar a importância das necessidades básicas na motivação dos colaboradores. 

a alternativa correta é B

Questões de Concurso para CONSULPAM - Assistente Administrativo