Questões de Concurso para Cuidador Escolar I
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Questão: 16 de 60
285874
Banca: AOCP
Órgão: Pref. Cariacica/ES
Cargo(s): Assistente - CMEI
Ano: 2020
Matéria/Assunto: Raciocínio Lógico > Sequências de Números, Figuras, Letras e Palavras
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Questão: 17 de 60
285728
Banca: AOCP
Órgão: Pref. Cariacica/ES
Cargo(s): Assistente - CMEI
Ano: 2020
Matéria/Assunto: Raciocínio Lógico > Lógica de Proposições / Equivalências Lógicas (Inclui Negação de Proposições Compostas)
“Nenhuma criança que se chama Miguel é
comportada”.
“Nenhuma criança que se chama Miguel não
é comportada”.
“Toda criança que se chama Miguel não é
comportada”.
“Toda criança que não se chama Miguel é
comportada”.
Questão: 18 de 60
285699
Banca: AOCP
Órgão: Pref. Cariacica/ES
Cargo(s): Assistente - CMEI
Ano: 2020
Matéria/Assunto: Língua Portuguesa > Compreensão e Interpretação de Textos
animais de estimação e crianças requerem o
mesmo trabalho dos responsáveis.
ter um filho é uma afronta ao animal de
estimação que chegou primeiro, já que eles
perdem o espaço para o humano.
não se pode comparar um filho a um pet, já
que os animais dão muito mais trabalho.
não é possível comparar um filho humano a
um pet, já que cada um se comporta de uma
maneira e não há como prever todas as
situações que podem ocorrer.
Questão: 19 de 60
288936
Banca: AOCP
Órgão: Pref. Cariacica/ES
Cargo(s): Cuidador Escolar I
Ano: 2020
Matéria/Assunto: Pedagogia > Aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, segundo as tendências pedagógicas
Recreações que permitam a percepção
rítmica, identificação corporal e contato
físico.
Recreações com cantigas de roda e que
envolvam comida.
Recreações que englobem a multiplicidade
das manifestações infantis por meio da fala.
Recreações que permitam apenas a
competição e o desenvolvimento da
imaginação.
Questão: 20 de 60
288994
Banca: AOCP
Órgão: Pref. Cariacica/ES
Cargo(s): Cuidador Escolar I
Ano: 2020
Matéria/Assunto: Pedagogia > Modalidades de ensino / Educação Infantil
As manifestações condicionadas acontecem
somente a partir do momento em que a
inteligência da criança está maturada.
Os movimentos voluntários se desenvolvem
apenas quando a criança experienciar ações
mediadas pelo cuidador escolar.
Os movimentos voluntários advêm após a
criança conseguir conceber mentalmente
objetos e realizar abstrações.
As manifestações só ocorrem quando há
uma evolução corporal da criança.