Questões de Educação em Geografia - Geografia

o conjunto indissociável de sistemas de objetos e de sistemas de ações.

a unidade visível do arranjo espacial.

a porção do espaço definida pelas relações de poder.

as representações simbólicas.

as novas redes técnicas da circulação de pessoas e mercadorias.

professor, definida pelo seu programa.

pai do aluno, definida pela ideologia do grupo social.

aluno, definida pelas opções de material didático.

escola, definida pelo trabalho inflexível da equipe pedagógica.

coordenador pedagógico, definida pelo conteúdo dos temas de caráter interdisciplinar.

F; V; F; V; V.

F; F; V; V; F.

V; V; F; F; V.

V; F; V; V; F.

F; V; F; V; F.

frontal e oblíqua

lateral e de cima

de cima e lateral

oblíqua e frontal

oblíqua e de cima

permitem, através delas, capacitar as pessoas ao acesso de conhecimentos, habilidades e competências que lhes permitem se desenvolver pessoal e profissionalmente, melhorar sua qualidade de vida e contribuir para o desenvolvimento econômico e social do país.

têm um papel importante no processo de aprendizagem em Geografia, no sentido de contribuir para o desenvolvimento de habilidades necessárias para o entendimento das interações, dinâmicas, relações e dos fenômenos geográficos em diferentes escalas e para a formação da cidadania e da criticidade e autonomia do estudante.

possibilitam compreender não só as relações sociais, mas também os fenômenos que ocorrem na superfície terrestre e como esses fenômenos afetam a população. Por meio dessa compreensão, podemos observar as diferenças entre os povos, sua localização, suas diferenças sociais, econômicas e políticas.

têm a função de tentar explicar e compreender o mundo, de situar o educando no contexto socioespacial onde vive e de construir instrumentos para tornar o mundo mais justo para a humanidade por meio da formação de cidadãos.

proporcionam ao aluno o conhecimento dos elementos naturais, culturais e artificiais que constituem as identidades espaciais, entendendo o espaço como produto das relações socioeconômicas, culturais e de poder, reconhecendo os diferentes contextos geo-históricos.