Questões de Educação em Geografia - Geografia

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Questão: 531 de 672

606127

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Banca: PS Concursos

Órgão: Pref. Passo de Torres/SC

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

Compreender a escala de importância no tempo e no espaço do local e do global e da multiplicidade de vivências com os lugares.

Reconhecer a importância da cartografia como uma forma de linguagem para trabalhar em diferentes escalas espaciais as representações locais e globais do espaço geográfico.

Perceber na paisagem local e no lugar em que vivem, as diferentes manifestações da natureza, sua apropriação e transformação pela ação da coletividade, de seu grupo social.

Conhecer e utilizar fontes de informação escritas e imagéticas, utilizando, para tanto, alguns procedimentos básicos.

Compreender a espacialidade e a temporalidade dos fenômenos geográficos, estudados em suas dinâmicas e interações.

Questão: 532 de 672

606128

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Banca: PS Concursos

Órgão: Pref. Passo de Torres/SC

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

Apenas a I está errada

Todas as afirmativas estão corretas

Todas as afirmativas estão erradas

Apenas a I e IV estão corretas

Apenas III e IV estão corretas

Questão: 533 de 672

606126

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Banca: PS Concursos

Órgão: Pref. Passo de Torres/SC

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2025

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

V - V - V - V – V

V - V - F - V - V

F - V - V - V – F

V - F - V - V - V

V - V - V - F - V

Questão: 534 de 672

604768

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Pref. Aracaju/SE

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2024

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

Em relação ao ensino de geografia escolar na contemporaneidade e suas várias abordagens teórico-metodológicas, julgue o item a seguir.
No ensino de geografia, deve-se considerar o conhecimento descritivo, isto é, aquele elaborado pelo autor do livro didático, de modo que, além de fatos, objetos e acontecimentos, se ensinem os processos que levam à construção do espaço-tempo e que constam do material didático.

Questão: 535 de 672

604769

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: Pref. Aracaju/SE

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2024

Gabarito: Oficial

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

Em relação ao ensino de geografia escolar na contemporaneidade e suas várias abordagens teórico-metodológicas, julgue o item a seguir.
É possível a utilização de diversas linguagens alternativas para o ensino de geografia — como músicas, poesias, charges, mapas mentais, jogos digitais, entre outros —, e essas linguagens, além de serem motivadoras, devem integrar o planejamento didático do curso e ter o claro objetivo de contribuir para o desenvolvimento intelectual do estudante.