Questões de Educação em Geografia - Geografia
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Questão: 611 de 672
509549
Banca: FGV
Órgão: SME/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | Professor de Ensino Fundamental II e Médio
Ano: 2023
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
substrato – escala – país
território – rede – país
território – região – lugar
substrato – paisagem – lugar
substrato – natureza – território
Questão: 612 de 672
509551
Banca: FGV
Órgão: SME/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | Professor de Ensino Fundamental II e Médio
Ano: 2023
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
A totalidade é fixa e corresponde a uma estrutura dominante invariável.
A totalidade é imóvel e possui estruturas com funções preestabelecidas.
A totalidade é sincrônica e resulta da combinação funcional das estruturas que a constituem.
A totalidade é dialética e supõe o movimento comum da estrutura, da função e da forma.
A totalidade é simbólica e reproduzida a partir da modificação permanente das formas.
Questão: 613 de 672
509552
Banca: FGV
Órgão: SME/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | Professor de Ensino Fundamental II e Médio
Ano: 2023
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
curricular – técnico
técnico – do conteúdo
curricular – do conteúdo
do conteúdo – pedagógico do conteúdo
pedagógico do conteúdo – técnico
Questão: 614 de 672
509553
Banca: FGV
Órgão: SME/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | Professor de Ensino Fundamental II e Médio
Ano: 2023
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
conceitos de relações espaciais.
princípios da reflexão topológica.
esquemas de medição dos fenômenos.
elementos matemáticos de mensuração.
componentes cognitivos da reflexão geográfica.
Questão: 615 de 672
509554
Banca: FGV
Órgão: SME/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | Professor de Ensino Fundamental II e Médio
Ano: 2023
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
Os conteúdos procedimentais referem-se aos conhecimentos científicos de uma disciplina.
Os conteúdos procedimentais compreendem os temas transversais do currículo escolar.
Os conteúdos procedimentais incluem ações ordenadas e dirigidas à realização de um objetivo.
Os conteúdos procedimentais englobam os conhecimentos pedagógicos e estão baseados no currículo escolar.
Os conteúdos procedimentais correspondem às experiências adquiridas pelo docente na prática de ensino.