Questões de Educação em Geografia - Geografia

no final dos anos 80 do século XX, período no qual o país vivenciou uma ditadura militar, a
Geografia e a História foram unificadas em uma única disciplina, denominada de Estudos Sociais,
iniciativa do Governo Militar que, apoiada na ideia de que a Geografia e a História figuravam como
uma ameaça política, visava coibir o surgimento de movimentos de oposição.

no início do século XIX, quando foi introduzido oficialmente nos currículos escolares o ensino de
Geografia, predominava no Brasil um encaminhamento descritivo, com influências positivistas, cujo
conteúdo privilegiava a memorização de informações. Assim, a função do professor de Geografia
se reduzia a informações memorizadas dos livros didáticos, situação não mais existente no país.

na atualidade, o ensino da Geografia nas escolas brasileiras norteia-se pelos Parâmetros
Curriculares Nacionais produzidos no contexto da reforma do sistema educacional da década de
1990, os quais se situam como ponto de referência para a elaboração do currículo das Secretarias
de Educação e das Escolas. Nesse documento, ignora-se a Geografia Crítica e sugere-se um
encaminhamento teórico-metodológico voltado para a Geografia Tradicional.

a condução teórico-metodológica desenvolvida pelo geógrafo Milton Santos passou a ser, nas
últimas décadas, uma das mais importantes para os estudos geográficos no Brasil atual. Seus
referenciais e conceitos provocaram o surgimento de novos significados à Geografia, como também
ao seu ensino em todos os níveis.

abordagem do lugar exclusivamente com descrição minuciosa da natureza.

preservação do conhecimento empírico do aluno.

entendimento dialético, que pressupõe a realidade em um verdadeiro jogo de escalas (a
interescalaridade ou multiescalaridade).

necessidade de preservação ambiental do lugar.

imigração, xenofobia e desemprego.

desemprego conjuntural, controle da natalidade e imigração ilegal.

autossegregação urbana, preconceito racial e conflitos étnicos e religiosos.

crise do euro, violência urbana e êxodo rural.

Apenas as assertivas II e III são corretas.

Apenas as assertivas I e IV são corretas.

Apenas as assertivas I, II e IV são corretas.

As assertivas I, II, III e IV são corretas.

Apenas as alternativas II e III são corretas.

Apenas as alternativas I e III são corretas.

Apenas as alternativas I e II são corretas.

As alternativas I, II e III são corretas.