Questões de Educação em Geografia - Geografia

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

Conexão: Um fenômeno geográfico nunca acontece isoladamente, mas sempre em interação
com outros fenômenos próximos ou distantes.

Distribuição: Exprime de que forma os objetos se disseminam pelo espaço.

Extensão: Refere-se ao espaço infinito e descontínuo, delimitado pela ocorrência do fenômeno
geográfico.

Localização: Refere-se à posição particular de um objeto na superfície terrestre. A localização
pode ser absoluta (definida por um sistema de coordenadas geográficas) ou relativa (expressa por
meio de relações espaciais topológicas ou por interações espaciais).

Ordenamento: É o princípio geográfico de maior complexidade. Refere-se ao modo de estruturação do espaço de acordo com as regras da própria sociedade que o produziu.

Mapa 1: Projeção Cilíndrica Afilática, que não preserva nem a forma nem a correta área dos
continentes. No entanto, ela minimiza as distorções nas altas latitudes.

Mapa 1: Projeção Cilíndrica Conforme, que mantém verdadeiras as distâncias próximas ao centro da projeção, distorcendo as áreas distantes. Os meridianos são linhas curvas e os paralelos
são linhas retas.

Mapa 1: Projeção Cilíndrica Equidistante, que mantém verdadeiras as distâncias a partir do centro da projeção. As áreas próximas ao centro de projeção apresentam grandes deformações;
entretanto, as mais distantes são pouco distorcidas.

Mapa 2: Projeção Cilíndrica Conforme, que preserva a forma dos continentes e altera as áreas.
No Equador, há pequenas distorções; nas proximidades dos polos, as distorções aumentam.

Mapa 2: Projeção Cilíndrica Equivalente, que preserva a proporcionalidade das áreas dos continentes. As formas são alteradas, apresentando alongamentos norte-sul nos contornos dos continentes.

as inovações no campo da comunicação, que se aceleraram a ponto de alterar a nossa relação
com o tempo e o espaço.

as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), que aumentaram extraordinariamente a
quantidade de informações, ao mesmo tempo em que não significou, necessariamente, a ampliação do conhecimento.

o aumento da massificação de informações que, em tempo real, amplia o tempo disponível para
a reflexão, aprimorando, assim, o esclarecimento das informações e notícias para o conjunto dos
indivíduos.

o aumento das possibilidades de interatividade com o mundo, resultado da facilitação do acesso
à informação e da intensificação dos fluxos imateriais.

o impacto que as transformações produzidas pela revolução técnico-científica causam no nosso
cotidiano e nos nossos comportamentos sociais.

A adoção de uma estratégia de campanha eleitoral, baseada no slogan “América First”, ou a
América em primeiro lugar, que parece indicar uma visão mais voltada para os problemas e as
questões internas, em detrimento de uma agenda global, protagonizada pelos EUA.

A adoção de uma política bastante receptiva à imigração estrangeira, num momento em que se
acirram as tensões multiculturais nos EUA.

A decisão dos EUA de se retirar dos Acordos do Clima e da UNESCO, indicando sua indisposição
em participar da discussão de temas ou de se comprometer com compromissos que integram a
Agenda Global, promovida pelas grandes organizações multilaterais do mundo.

A iniciativa de construção do muro com a fronteira mexicana, estabelecendo um acirramento
diplomático com um dos países que integram o NAFTA, área de livre comércio que promoveu
uma elevada integração econômica e produtiva entre as economias dos dois países, além do
Canadá.

A retirada dos EUA do Acordo Transpacífico, iniciativa que visava integrar a economia dos EUA
aos centros mais dinâmicos da economia global na atualidade.