Questões de Educação em Geografia - Geografia

proporção.

visão vertical.

orientação.

legenda.

visão oblíqua.

a descentração.

o conceito de escala.

o pensamento abstrato.

a lateralidade.

a coordenação espacial.

analisar a disposição das formas topográficas.

reconhecer e situar as formas de relevo.

conhecer e identificar os pontos cardeais.

saber utilizar uma bússola.

ler uma carta regional simples.

dessa forma, o papel do professor como agente mobilizador perde a importância, dando destaque para
sua nova função como instrutor técnico.

a capacidade de visualizar a organização espacial é um conhecimento significativo para a participação responsável e consciente na resolução
de problemas.

o conhecimento geográfico só se torna efetivo a partir do momento em que os alunos conseguem traduzir a realidade tridimensional em mapas.

ele desenvolverá o raciocínio abstrato, necessário
para compreender os fenômenos sociais em disciplinas como História, Sociologia e Filosofia.

a partir desse momento, ele poderá construir seus
próprios mapas, sem precisar utilizar-se de símbolos
e outras convenções cartográficas tradicionais.

lugar.

território.

cultura.

população.

sociedade.