Questões de Educação em Geografia - Geografia

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Questão: 211 de 468

206225

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2014

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

o estímulo ao patriotismo através do conhecimento dos elementos geográficos que compõem um país, como as raças, a natureza e os recursos minerais.

a formação de um agente politizado, orientado para a intervenção na sociedade no sentido da defesa dos valores socialistas e humanistas.

o desenvolvimento da capacidade de memorização e associação por meio do estudo contínuo de mapas com conteúdos físicos e humanos.

o reconhecimento da superioridade da civilização ocidental por meio do estudo comparativo com outras civilizações, destacando as diferenças econômicas e tecnológicas.

o conhecimento do mundo atual em sua diversidade, favorecendo a compreensão, de como as paisagens, os lugares e os territórios se constroem.

Questão: 212 de 468

206120

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2014

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

densidade e hipsometria.

abstração e coordenadas.

visão oblíqua e visão vertical.

fusos-horários e meridianos.

legenda e escala gráfica.

Questão: 213 de 468

205462

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. São José dos Campos/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2014

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

considerar os conteúdos como fins em si mesmos e fornecer aos alunos instrumentos para que produ­zam conceitos geográficos.

manter uma atitude pedagógica voltada à transmis­são de conhecimentos que envolvam criticidade e autonomia para os alunos.

dominar os conteúdos e desenvolver a capacidade de utilizá-­los como instrumentos para dar sentido e significado à aprendizagem.

ter domínio sobre as linguagens oral, escrita e car­tográfica para expor aos alunos múltiplos conheci­mentos geográficos.

preparar o programa de curso e o planejamento de aulas flexíveis para, em momentos especiais, discu­tir fatos do cotidiano.

Questão: 214 de 468

205481

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Banca: VUNESP

Órgão: SED/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

suficiente, pois a riqueza de um país (PIB) determina a distribuição da renda per capita.

falseadora da realidade, já que o PIB refere-se somente a riqueza das empresas.

incorreta, pois o valor do PIB varia de acordo com a posição política dos governantes

limitada, já que o PIB per capita pode esconder grandes variações na distribuição de renda.

crítica, pois o aumento do PIB per capita decorre dos aumentos no salário-mínimo.

Questão: 215 de 468

205503

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Banca: FCC

Órgão: Pref. São Paulo/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

o Estado é incompetente para gerir o território.

o capital transnacional mantém a estabilidade do Estado.

a globalização interfere na soberania dos Estados.

a dimensão política impede o fim do Estado.

a multipolarização está em conflito com a globalização.