Questões de Educação em Geografia - Geografia
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Questão: 211 de 468
206225
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
o estímulo ao patriotismo através do conhecimento dos elementos geográficos que compõem um país, como as raças, a natureza e os recursos minerais.
a formação de um agente politizado, orientado para a intervenção na sociedade no sentido da defesa dos valores socialistas e humanistas.
o desenvolvimento da capacidade de memorização e associação por meio do estudo contínuo de mapas com conteúdos físicos e humanos.
o reconhecimento da superioridade da civilização ocidental por meio do estudo comparativo com outras civilizações, destacando as diferenças econômicas e tecnológicas.
o conhecimento do mundo atual em sua diversidade, favorecendo a compreensão, de como as paisagens, os lugares e os territórios se constroem.
Questão: 212 de 468
206120
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
densidade e hipsometria.
abstração e coordenadas.
visão oblíqua e visão vertical.
fusos-horários e meridianos.
legenda e escala gráfica.
Questão: 213 de 468
205462
Banca: VUNESP
Órgão: Pref. São José dos Campos/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II
Ano: 2014
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
considerar os conteúdos como fins em si mesmos e fornecer aos alunos instrumentos para que produzam conceitos geográficos.
manter uma atitude pedagógica voltada à transmissão de conhecimentos que envolvam criticidade e autonomia para os alunos.
dominar os conteúdos e desenvolver a capacidade de utilizá-los como instrumentos para dar sentido e significado à aprendizagem.
ter domínio sobre as linguagens oral, escrita e cartográfica para expor aos alunos múltiplos conhecimentos geográficos.
preparar o programa de curso e o planejamento de aulas flexíveis para, em momentos especiais, discutir fatos do cotidiano.
Questão: 214 de 468
205481
Banca: VUNESP
Órgão: SED/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II
Ano: 2011
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
suficiente, pois a riqueza de um país (PIB) determina a distribuição da renda per capita.
falseadora da realidade, já que o PIB refere-se somente a riqueza das empresas.
incorreta, pois o valor do PIB varia de acordo com a posição política dos governantes
limitada, já que o PIB per capita pode esconder grandes variações na distribuição de renda.
crítica, pois o aumento do PIB per capita decorre dos aumentos no salário-mínimo.
Questão: 215 de 468
205503
Banca: FCC
Órgão: Pref. São Paulo/SP
Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II
Ano: 2011
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
o Estado é incompetente para gerir o território.
o capital transnacional mantém a estabilidade do Estado.
a globalização interfere na soberania dos Estados.
a dimensão política impede o fim do Estado.
a multipolarização está em conflito com a globalização.