Questões de Educação em Geografia - Geografia

a habilidade de desenhar mapas e gráficos na lousa.

o domínio de habilidades comunicativas divertidas em sala de aula.

a capacidade de decorar nomes de continentes, países e capitais.

a capacidade de se adaptar, em razão do desprestígio da disciplina nos últimos anos.

o domínio do conhecimento geográfico a ser ensinado.

sociedade, natureza, Estado e ideologia.

cultura, técnica, trabalho e paisagem.

nação, país, território e Estado.

terra, trabalho, recurso e técnica.

território, região, paisagem e lugar.

condiciona as formas e os processos de apropriação dos territórios.

os processos sociais redimensionam os fenômenos naturais, o espaço e o tempo.

expressão da concretização dos lugares, das diferentes dimensões constituintes do espaço geográfico.

é a base da região.

o território é o espaço apropriado.

a utilização deste conceito como sinônimo de meio ambiente.

a busca de um único entendimento sobre o que significa natureza para o homem.

a necessidade de levar em conta a multiplicidade de significados na ciência e no senso comum.

a associação entre esse conceito e os de equilíbrio ecológico e de impacto ambiental.

o de crítica à visão preservacionista que a biologia e a ecologia têm deste conceito.

a técnica da informação tem um papel determinante sobre o uso do tempo, permitindo, em todos os lugares, a convergência dos momentos, assegurando a simultaneidade das ações.

as relações econômicas se concentram somente entre os países ricos, criando uma espécie de muro em relação aos países pobres, que não podem participar do mercado pelo atraso tecnológico.

a crescente participação dos países europeus no mercado mundial de capitais, facilitado pela integração promovida pela abertura econômica na década de 1990 e pelas telecomunicações.

o processo é muito mais intenso nos países asiáticos, em razão do maior desenvolvimento tecnológico na área da informática, o que explica o maior impacto da crise nesta região.

a integração econômica é um processo puramente político e, por isso, não existe simultaneidade entre os países nos fenômenos econômicos, já que isto depende das relações diplomáticas.