Questões de Educação em Geografia - Geografia
Limpar pesquisa
Questão: 301 de 672
224375
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/CE
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2013
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
lugar é a porção do espaço imaginado para a vida, sem
identidade própria.
território e territorialidade é o espaço definido e delimitado por
e a partir das relações de poder, ou seja, quem domina ou
influencia e como domina e influencia uma área.
deve-se compreender a importância da aplicação da escala
geométrica temporal nos estudos sociais.
globalização representa um fenômeno limitado aos países
emergentes e que não possuem barreiras econômicas com os
países ricos do primeiro mundo.
um dos conceitos-chaves da geografia é o de globalização,
entendida como uma unidade visível do arranjo espacial
alcançada pela visão.
Questão: 302 de 672
224429
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/CE
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2013
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
A imagem de satélite substitui o mapa na representação e no
estudo do espaço geográfico.
A principal vantagem na utilização dos SIG em sala de aula diz
respeito ao aspecto técnico das imagens: os tipos de resolução.
Como são representação estática de um determinado fenômeno
localizado no espaço, as imagens de satélite e do SIG
impossibilitam a análise das relações dinâmicas encontradas na
geografia.
Com o sensoriamento remoto, o aluno pode tomar
conhecimento de realidades pouco conhecidas.
A difusão de imagens de satélite como recurso didático ainda
é incipiente devido à baixa resolução das imagens, comparadas
às das fotografias aéreas.
Questão: 303 de 672
224095
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: SEDUC/ES
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2012
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
atual é, por definição, mitológica e dificulta o encontro da verdade.
Milton Santos. O País distorcido. São Paulo: Publifolha, 2002 (com adaptações).
Tendo como referência o fragmento de texto acima, julgue os itens
a seguir.
caráter educacional, não reflete as contradições sociais,
econômicas e políticas presentes no território regional e global.
Questão: 304 de 672
223006
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: IRB Brasil RE
Cargo(s): Diplomata
Ano: 2011
Matéria/Assunto: Diplomacia > Geografia / Geografia e gestão ambiental / O meio ambiente nas relações internacionais: avanços conceituais e institucionais
ambiental em nível mundial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
que permeia acordos aprovados entre governos,
percebe-se a influência de discussões acerca da relação
entre crescimento econômico e meio ambiente, como as
que resultaram no relatório conhecido como Limites do Crescimento.
Questão: 305 de 672
223042
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: IRB Brasil RE
Cargo(s): Diplomata
Ano: 2011
Matéria/Assunto: Diplomacia > Geografia / Geografia e gestão ambiental / Política e gestão ambiental no Brasil
ambiental em nível mundial, julgue (C ou E) os itens a seguir.
fundamentalmente, por uma perspectiva corretiva, voltada
para o controle da poluição, cujas ações se desenvolvem
por meio de diversos instrumentos previstos na legislação
vigente, como penalidades disciplinares ao não
cumprimento das medidas necessárias.