Questões de Educação em Geografia - Geografia

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Questão: 31 de 468

194970

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

interação.

territorialidade.

descrição.

extensão.

analogia.

Questão: 32 de 468

195256

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

saber utilizar a linguagem gráfica para criar representações belas e coloridas dos fenômenos geográficos, na forma de mapas e gráficos decorativos.

compreender que os fenômenos geográficos são as chamadas “atualidades”, a partir da leitura cotidiana de jornais e de noticiários das redes de televisão.

conhecer o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações, de modo que compreenda o papel das sociedades na construção do território, da paisagem e do lugar.

conhecer o mundo atual em sua diversidade, favorecendo a compreensão de que a natureza define as características dos países, como a riqueza e a pobreza, o desenvolvimento e o subdesenvolvimento.

compreender a Geografia como uma coleção de elementos de diferentes linguagens, desde as imagens, música e literatura de dados e de documentos de diferentes fontes de informação.

Questão: 33 de 468

195132

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

as chuvas ácidas.

o buraco na camada de ozônio.

as enchentes urbanas.

a expansão da desertificação.

a erosão marinha.

Questão: 34 de 468

195187

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Banca: VUNESP

Órgão: Pref. São José do Rio Preto/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2011

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

um dos principais problemas que afetam as áreas rurais em países tropicais: as doenças transmitidas por insetos, como a malária e a febre amarela.

uma das consequências do desequilíbrio ambiental provocado pela agricultura moderna, que se baseia no uso intensivo de fertilizantes e defensivos agrícolas.

o problema da utilização de agrotóxicos na atividade agrícola, porque embora eliminem os insetos, podem fazer mal para a saúde humana.

o desequilíbrio ecológico atual, produto da expansão da urbanização que traz, consigo, a criação de ambientes em que os insetos não se desenvolvem.

a cadeia alimentar e a importância da abordagem ecológica dos estudos de Geografia Urbana e Agrária, pois ambas são influenciadas pela natureza.

Questão: 35 de 468

119882

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Banca: VUNESP

Órgão: SEDUC/SP

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2012

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

dos principais grupos de países do mundo, a partir de suas bases físico-naturais, tendo como referência os continentes.

dos lugares, considerando seus aspectos físico-naturais e humanos, compreendidos como conjuntos únicos e indissociáveis.

das sociedades, considerando a influência dos elementos naturais (relevo e clima) na sua organização e distribuição da população.

do espaço geográfico, abrangendo o conjunto de relações que se estabelecem entre os objetos naturais e os construídos pela atividade humana.

da natureza, seus componentes principais (geologia, clima e relevo), as inter-relações com as sociedades humanas e os problemas ambientais.