Questões de Educação em Geografia - Geografia
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Questão: 356 de 470
598470
Banca: FUNDEP
Órgão: CBM/MG
Cargo(s): Oficial Bombeiro Militar
Ano: 2021
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
fronteira, pois está orientada “para fora”, onde as forças são centrífugas.
fronteira, pois não tem vida própria e nem mesmo existência material.
limite, pois é considerada uma fonte de perigo ou ameaça.
limite, pois pode desenvolver interesses distintos daqueles do governo central.
Questão: 357 de 470
586421
Banca: IBADE
Órgão: Pref. Florianópolis/SC
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2024
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
Geografia Tradicional.
Geografia Quantitativa.
Geografia Humana.
Geografia Crítica.
Geografia Física
Questão: 358 de 470
586429
Banca: IBADE
Órgão: Pref. Florianópolis/SC
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2024
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
a transversalidade se refere à integração de diferentes disciplinas em torno de um tema central, enquanto a interdisciplinaridade envolve a construção de novos conhecimentos a partir da interação entre as disciplinas.
a transversalidade é mais adequada para as áreas de ciências humanas, enquanto a interdisciplinaridade se aplica melhor às áreas de ciências da natureza e ambas exigem uma reorganização curricular.
ambas as abordagens exigem uma reorganização curricular completa, com a eliminação das disciplinas tradicionais e a criação de projetos temáticos.
a transversalidade e a interdisciplinaridade são sinônimos e podem ser utilizadas de forma intercambiável no planejamento das aulas.
a interdisciplinaridade é mais complexa de ser implementada do que a transversalidade, pois exige uma maior colaboração entre os professores.
Questão: 359 de 470
586430
Banca: IBADE
Órgão: Pref. Florianópolis/SC
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2024
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
V, V, V, F, V
V, F, V, F, V
F, V, V, F, V
V, V, F, V, F
F, F, V, V, F
Questão: 360 de 470
586431
Banca: IBADE
Órgão: Pref. Florianópolis/SC
Cargo(s): Professor - Geografia
Ano: 2024
Gabarito: Oficial
Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia
As tecnologias digitais substituem os livros didáticos e os mapas, tornando o ensino de Geografia mais eficiente.
As tecnologias digitais permitem a criação de aulas mais dinâmicas e interativas, facilitando a compreensão dos conceitos geográficos.
As tecnologias digitais são essenciais para a avaliação dos alunos, pois permitem a criação de testes online mais objetivos.
As tecnologias digitais devem ser utilizadas apenas como complemento às atividades tradicionais, como a leitura de mapas e a realização de trabalhos em grupo.
As tecnologias digitais são um recurso caro e acessível apenas às escolas particulares.