Questões de Educação em Geografia - Geografia

o Estado-nação é a base para a formação de um país forte e isto só é possível se o espírito nacional for incorporado por
todos os indivíduos que formam a nação e dominam o território nacional.

a compreensão dos fenômenos da natureza e o conhecimento do nome de países, capitais e acidentes geográficos é um
dos atributos dos países desenvolvidos, que se preocupam com seu próprio espaço.

o país é definido pelo seu território e recursos naturais; então, o conhecimento dos atributos geográficos de um país é
fundamental para o seu desenvolvimento e melhoria da qualidade de vida.

a participação social de crianças e jovens na vida adulta certamente será de melhor qualidade se estes conseguirem
pensar sobre seu espaço de forma mais abrangente e crítica.

os conhecimentos sobre as realidades de outros países, no atual período da globalização, se sobrepõem aos
conhecimentos sobre as realidades próximas e somente a Geografia é capaz de lidar com a escala internacional.

sociedade, natureza, Estado e ideologia.

cultura, técnica, trabalho e paisagem.

nação, país, território e Estado.

terra, trabalho, recurso e técnica.

território, região, paisagem e lugar.

condiciona as formas e os processos de apropriação
dos territórios.

os processos sociais redimensionam os fenômenos
naturais, o espaço e o tempo.

expressão da concretização dos lugares, das diferentes dimensões constituintes do espaço geográfico.

é a base da região.

o território é o espaço apropriado.

a utilização deste conceito como sinônimo de meio ambiente.

a busca de um único entendimento sobre o que significa natureza para o homem.

a necessidade de levar em conta a multiplicidade de significados na ciência e no senso comum.

a associação entre esse conceito e os de equilíbrio ecológico e de impacto ambiental.

o de crítica à visão preservacionista que a biologia e a ecologia têm deste conceito.

a técnica da informação tem um papel determinante sobre o uso do tempo, permitindo, em todos os lugares, a
convergência dos momentos, assegurando a simultaneidade das ações.

as relações econômicas se concentram somente entre os países ricos, criando uma espécie de muro em relação aos
países pobres, que não podem participar do mercado pelo atraso tecnológico.

a crescente participação dos países europeus no mercado mundial de capitais, facilitado pela integração promovida pela
abertura econômica na década de 1990 e pelas telecomunicações.

o processo é muito mais intenso nos países asiáticos, em razão do maior desenvolvimento tecnológico na área da
informática, o que explica o maior impacto da crise nesta região.

a integração econômica é um processo puramente político e, por isso, não existe simultaneidade entre os países nos
fenômenos econômicos, já que isto depende das relações diplomáticas.