Questões de Educação em Geografia - Geografia

comprometida em tornar o mundo compreensível para os alunos, explicável e passível de transformações.

que integra vários conteúdos e permite ao professor assumir diferentes disciplinas, como um polivalente.

voltada para os assuntos que estão em destaque nas redes de televisão e, por isso, tornam as aulas mais divertidas.

que não possui conteúdos definidos e, assim, possibilita ao professor trabalhar com os temas transversais.

voltada para o estudo da natureza e de seus fenômenos, contribuindo para a consciência ecológica.

nacionalidade e continentalidade.

globalização e fragmentação.

estética e harmonização.

política e cidadania ativa.

orientação e proporcionalidade.

dos principais grupos de países do mundo, a partir de suas bases físico-naturais, tendo como referência os continentes.

dos lugares, considerando seus aspectos físico-naturais e humanos, compreendidos como conjuntos únicos e indissociáveis.

das sociedades, considerando a influência dos elementos naturais (relevo e clima) na sua organização e distribuição da população.

do espaço geográfico, abrangendo o conjunto de relações que se estabelecem entre os objetos naturais e os construídos pela atividade humana.

da natureza, seus componentes principais (geologia, clima e relevo), as inter-relações com as sociedades humanas e os problemas ambientais.

de brejos no domínio da caatinga.

dos pés-de-serra no domínio do cerrado.

de terras altas no domínio amazônico.

de morros mamelonares no domínio dos mares de morros.

dos inselbergs no domínio da caatinga.

a natureza.

a sociedade.

a economia.

o mundo.

o espaço.