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Questões de Educação em Geografia - Geografia

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Questão: 461 de 481

435788

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Banca: SELECON

Órgão: Pref. São José dos Quatro Marcos/MT

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

Paisagem e Região

Local e Capitalismo

Rede e Mundialização

Lugar e Fundamentalismo

Questão: 462 de 481

435789

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Banca: SELECON

Órgão: Pref. São José dos Quatro Marcos/MT

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

ordem

heteronomia

simultaneidade

instantaneidade

Questão: 463 de 481

435794

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Banca: SELECON

Órgão: Pref. São José dos Quatro Marcos/MT

Cargo(s): Professor - Geografia | PEB II

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

articulação horizontal entre áreas de ensino

articulação vertical entre áreas de ensino

articulação horizontal entre níveis de ensino

articulação vertical entre níveis de ensino

Questão: 464 de 481

433157

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Banca: SELECON

Órgão: SEDUC/MT

Cargo(s): Professor - Geografia | Educação Básica

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

práticas que abrandam a curiosidade

situações geográficas não desafiadoras

reconhecimento da homogeneidade cultural

elaborações conceituais que permitam a ação diante de situações-problema

Questão: 465 de 481

424459

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Banca: CESPE / Cebraspe

Órgão: SEDUC/AL

Cargo(s): Professor - Geografia

Ano: 2021

Matéria/Assunto: Geografia > Educação em Geografia

A geografia, como disciplina escolar, tem como objetivo contribuir para a formação integral dos educandos. O papel dessa área do conhecimento é refletir, compreender, observar, interpretar e saber pensar o espaço geográfico. Esse espaço geográfico pode ser lido por meio do conceito de paisagem, território, lugar, ambiente e(ou) sociedade.



D. M. A. Suertegaray. O que ensinar em Geografia (Física)? In: N.
Rego, D. M. Suertegaray e A. Heidrich (orgs). Geografia e Educação: geração de ambiências. Porto Alegre: EdUFRGS, 2000 (com adaptações).




Com relação às categorias mencionadas no texto anterior e ao ensino de geografia, julgue os itens a seguir.
No ensino de geografia, é indispensável o estudo da origem e do modo de funcionamento da sociedade capitalista contemporânea, pois é este o campo social em que a geografia e o seu ensino atuam concretamente.