Questões de Educação em Geografia - Geografia

a biodiversidade e o impacto produzido por circuitos produtivos distantes, como a indústria.

o consumo consciente, orientando para a aquisição de produtos recomendados por organizações não governamentais.

a questão regional e a relação existente entre o desmatamento e a desaceleração do crescimento da economia.

as dificuldades para a implementação de políticas de desenvolvimento, em razão de leis ambientais restritivas.

a ação dos países desenvolvidos no processo de internacionalização da Amazônia.

o papel das organizações não governamentais na proteção do meio ambiente.

os processos de integração econômica regional e movimentos de resistência.

o tema do subdesenvolvimento e da dominação econômica internacional.

a nítida distinção entre os fatores naturais e humanos que compõem o espaço estudado.

o trabalho com várias escalas geográficas – do mundial ao local e vice-versa.

a definição prévia de conceitos relacionados à Geografia física, entre eles, a formação de solos e relevo.

a neutralidade científica, que permite explicar os fenômenos sociais de forma ampla e correta.

a ênfase no possibilismo geográfico, em detrimento do determinismo físico ou socioeconômico.

ao esclarecimento de que não lugar é o espaço vazio de conteúdo e de história; é um espaço sem identidade e, em certas ocasiões, seletivo e de exclusão.

à crítica que faz ao conceito de paisagem apresentado por Milton Santos. Para a autora, a paisagem deve ser descrita e comparada à outra, mas não permite a elaboração de sínteses.

à defesa da análise geográfica a partir dos círculos concêntricos, isto é, obedecendo a maturidade dos alunos deve-se iniciar pelo local e só bem mais tarde chegar ao mundial.

à singularidade do trabalho geográfico que, sendo um trabalho de síntese, pode prescindir da interdisciplinaridade.

à necessidade de individualizar os lugares; para isso a autora sugere que cada espaço seja estudado isoladamente, internamente e, a partir de sua compreensão, relacionado com outros espaços.

do ambiente urbano saudável, como direito dos cidadãos brasileiros.

da falta de moradias adequadas nas grandes cidades brasileiras.

do crescimento urbano nas cidades pequenas, em razão da melhor qualidade de vida.

da segregação espacial, impulsionada pela urbanização e violência.