Questões de Educação Física
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Questão: 141 de 931
366211
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: FUB
Cargo(s): Técnico Desportivo
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação Física
As modalidades esportivas individuais (MEIs) são aquelas em que
o praticante tem pela frente apenas o obstáculo que deve vencer,
podendo ser um aparato, elemento ou um adversário. Com relação
às MEIs, aos seus aspectos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item subsequente.
o praticante tem pela frente apenas o obstáculo que deve vencer,
podendo ser um aparato, elemento ou um adversário. Com relação
às MEIs, aos seus aspectos técnicos e táticos e às suas regras, julgue o item subsequente.
Atletismo, natação, ginástica artística, halterofilismo,
ciclismo, triatlo, patinação e tiro são exemplos de MEIs.
Questão: 142 de 931
366212
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: FUB
Cargo(s): Técnico Desportivo
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação Física
A escolha de um professor por um determinado método
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
A motivação é uma variável importante em todo o processo
de ensino/aprendizagem/treinamento, pois influi diretamente
na forma de se perceber os níveis de intensidade e esforço
que se destinam a uma ação ou tipo de comportamento
motor do aluno, aspecto que deve ser observado pelo professor
de esporte.
Questão: 143 de 931
366213
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: FUB
Cargo(s): Técnico Desportivo
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação Física
A escolha de um professor por um determinado método
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
O método do rola-bola se caracteriza como a dinamização
do jogo formal do esporte com objetivo de facilitar o trabalho
docente, já que não é necessário um planejamento prévio
para essa atividade, bastando ao professor deixar os alunos
jogarem livremente.
Questão: 144 de 931
366214
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: FUB
Cargo(s): Técnico Desportivo
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação Física
A escolha de um professor por um determinado método
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
Os princípios do método analítico-sintético se caracterizam
por processos de ensino nos quais as atividades são realizadas
em etapas, em partes: os exercícios apresentam uma divisão
dos gestos técnicos e das ações motoras que seriam utilizadas
durante um jogo.
Questão: 145 de 931
366215
Banca: CESPE / Cebraspe
Órgão: FUB
Cargo(s): Técnico Desportivo
Ano: 2018
Matéria/Assunto: Educação Física
A escolha de um professor por um determinado método
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
de ensino de esporte é de grande importância para o sucesso
do praticante no processo de ensino/aprendizagem/treinamento.
Uma metodologia é muito mais do que proporcionar ao aluno
inúmeras técnicas. De nada adianta o indivíduo dominar técnicas
sse não sabe o porquê ou o para quê dessas técnicas. Portanto,
o método tem não só a função de facilitar a ação pedagógica
como também a de permitir ao aluno a conscientização do
significado de sua aprendizagem.
Pablo Juan Greco. Iniciação esportiva universal: metodologia da iniciação esportiva
na escola e no clube. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1999 (com adaptações).
Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue
o próximo item, a respeito dos métodos de ensino de esportes.
O método global-funcional compreende uma série de
atividades de natureza lúdica, tendo nas experiências
exitosas de ensino de esportes de várias modalidades ao redor
do mundo sua base epistemológica e pedagógica.