Questões de Educação Física

o bloqueio.

o chute.

o arremesso em direção à meta adversária.

o arremesso lateral.

a atitude de engajamento ofensivo.

atendem às demandas internas e envolvem exclusivamente o planejamento interno do indivíduo.

atendem às coordenações globais e envolvem deslocamento, equilíbrio e lateralidade.

atendem às demandas externas e envolvem rápida tomada de decisão.

originam-se do desenvolvimento de movimentos equilibrados e harmoniosos com o meio interno.

apresentam organização inferior na hierarquia dos movimentos.

estágio profissional e estágio personalizado.

estágio performático e estágio individualizado.

estágio de alto rendimento e estágio maduro.

estágio semiprofissional e estágio profissional.

estágio performático e estágio maduro.

Professora identifica um referencial cultural ligado às técnicas e táticas esportivas de alto rendimento e as mobiliza em aula.

Professor identifica um referencial cultural ligado ao prazer e a diversão do grupo de alunos e o usa ao longo de uma aula.

Professora utiliza vídeos de partidas profissionais do esporte para o ensino e a aprendizagem de um fundamento.

Professor mobiliza saberes históricos e sociológicos para desenvolver seu treino de forma taticamente adequada.

Professora utiliza atividades de treinamento de fundamentos ofensivos para promover a aprendizagem.

14 anos.

8 anos.

12 anos.

10 anos.

21 anos.